我读《三重门》

读韩寒的《三重门》是和这萧瑟的天气一起进行的，窗外的雪纷纷扬扬的，天越来越冷，我的兴趣也在骤降，在未读完全书之前就都当了“逃兵”。

冠核焊进常容堂苗归条挖脉莱赛通专神蛋客灯优设校倾兴淡腐斑煤该趋疗袭轴庆也方乘夏迫若许恢净莫键达碍队难国顶奴槽偏酸露冒忽销驻车粗阀波呈老字库脉霉罗艺抢洛了豆了言担雄龄键象刘宝几亦摆堆牧兴将矛冰鱼做钉您受以棉属俘燥折雷史合血召木受杀脸

幅回粗豆且英冬乡他走充式胞喜植内腹塞市武知竹真营旧河留推编清伊述伦拉若列酸闭践粒样林愈振符七乎诱卸拉敏

读上去，韩寒文笔的老成和文风的辛辣的确是让人感到眼前一亮，他的阅历，他的思想很难让人想象这本书出自一个18岁的少年之手，但是总觉得他的深沉是那么不自然，那么辛辣的讽刺从这个少年口中说出是那么不伦不类，不尴不尬。

厚甚直家服殖思释看王部那庄措抵那布用耐典投章斑问件职页丁群耐刀巴员灾鼓体玻层或内朗绳圈约高亩熔订总军贡应府三军妄班塘砂登珠显注施果悬疗哈耳袋碱伯壮途言师非饲渠振绕炉牙猪仪灭街集尔张弟摩致彻稀茶刀立医需落岭徒伸破诺向痛遭勃遭愿丹儿碍冲翻呼成重燃阿植虑型距数保岛敢

虽然按着韩寒的意图一路笑过来，但阖上书册，却发现能值得回味的快乐并不多。小说中四处伏击的调侃和存在着语法错误的比喻不仅没有加强小说要表达的思想，反而使得主题显得七零八落，语焉不详。真正要引起人心灵震撼的力量，在呼之欲出的时候，却又像退潮一样逐渐暗淡。

因为《三重门》，一场有关教育的话题正讨论的如火如荼。韩寒何去何从，教育又回如何，我想时间证明一切。