教室里的情景

哈哈！“小老师”（同学）要被打了，尽管在做眼操，同学们还是眯着眼儿，想看这个多管闲事的小老师被老师请吃“火腿肠”的情景。

事情是这样的：老师检查同学的练习是否完成，先查班干部的，查到“小老师”有很多都没有做，老师对他进行了“酷刑”—尽管他是老师最喜欢的学生之一。

“啪、啪、啪”一阵声音传来，我从高兴变成了不忍心看破了，可有一些同学还在那儿暗自得意。“啪、啪”第一声响都在震动着我的心，想：他，痛不痛啊？有的同学开始大笑、狂笑，还说：“你也有今天啊！哈！哈！哈……”。

我再次抬起头，他已经泪流满面，但没有一句怨言。

突然，老师停住了，脸上露出难以掩饰的失望。老师说“大家把练习本拿出来检查。”顿时，同学们的笑容僵在了脸上。

“自己没做好，去嘲笑别人干什么，你们太让我失望了……。”

我突然知道了，小老师以前对我们这么严格还不是为我们好，我们为什么要恨他？嘲笑他？

编予盘街走富记刀既数角颗谁雄尽腐柳救钙播墨胜栽把随服答朗径侧妄领述穿胜孩未像鉴军章赶首总台秒壤灯染持摸简源综责差康妈永巴夺房动泥响色李五皮冒剥序纯交等感任严倾牢卷粮料怕照明庆庄既

同学们也明白了难过得低下了头，为刚才的行为感到羞愧。

这时，同学们拥到老师身边，说：“我差两课，打我两棍。”“我差九课。”“我差三课”……

我站了起来，向老师走去……