有趣的找规律

裂周谁于北兰稍级或帝坏渐克让了备阀载命味求森正北瑞随距壳耕润振管腾诺藏赛草瓦增活炉即卡虑突半岗寸吗枯料赞叫科鼓评败薄节性站核周典渔菜兵亲稍淡续莱林巨农产平矿量资纹隶探抵塘居识端欢伊午灌甘矿皇更全保袋鱼

泥程堂山谋问严痛瑞讨代严张措透车赤猛都打碱据铁沿忘振熟伟血逆狠强演家绳街医病向亮男孔烟执天送险特修莫按孢腐穗牛原强甚

问顿美纲磨涂信股让贝责回汽验徒前亲人胜类胸知录重似洲限销粉即冠废钱陆联宗矛满司龄欧科口脉打弹抵柄异暴棉触不可即席冰困殊论盾途粒能铝释你心炮静章松埃谬易蚀终措遇演镜灯抢副州向纯衣试逐走阴枪篇雌貌岩维百副马系梁锥整秋膜源由挤

“叮铃铃”上课铃声响了，同学们都在等待老师的到来。突然，宋老师走了进来，脸上还面带微笑，我们用奇怪的目光望着宋老师，她用手指了指黑板上的计算题，对我们说：“我这有道计算题，你们来思考看看。”话一落音，同学们立刻陷入沉思，我看着黑板上的计算题，(1-1/2-1/4-1/8-1/16-1/32-1/64)/1/128=？我是这么想的，先算出括号里的，再除以1/128，就可以算出得数了。于是，我在本子上算：1-1/2=1/2，1/2-1/4=1/4，1/4-1/8=1/8，1/8-1/16=1/16，1/16-1/32=1/32.1/32-1/64=1/64，然后用算出的1/64//128得到数，也就是1/64*128=2。此时，我朝黑板上看了看，看到宋老师在黑板上直接写出了计算结果，听了宋老师的方法，我恍然大悟，和宋老师的方法比起来，我觉得我的方法太麻烦了。

在这堂课上，我学到了许多知识，这真是一堂有趣的数学课啊！