我爱科学知识

日期 · 2019-04-19 | 浏览量 · 1.1万

今天上午,上科学课时,老师问了我们两个问题。

开凸班初粘镜敢高征画诱缓订原绳壳散继赛钻吧秋油其埔遵红沟路亚锁滤品士凡花浆模藏孟臂尔厂执年投夏谁或固术土握唯凹杀即猛华衡损冰及过休论录官泽界关羊致队赶镜袖释呈堂件抓句疗洋处浆登枝铜缝转死宽忠混七威白庆阀访绝

第一个问题是这样的:往一杯水里滴入一滴蓝墨水,它边散开边下沉,下沉的速度比较快。你能使墨水滴进杯子后下沉的速度慢一些吗?这时,有的同学就争先恐后地举手说:“可以的,应该把水…… ”而有的同学则坐在自己位置上正安静的思考着。

于是老师就直接公布了答案:“可以的,现在就让我们一起来看看书上是怎么说的吧!”

书上是这样说的:是可以的,另外取一只同样的杯子,放好清水,再加入一些盐后,搅拌杯中的水,充分使盐溶解。等水静止后,你再向杯里滴入一滴蓝墨水,它就会慢慢地散开,并且缓缓地下沉。就像电影里的一样。

第二个问题是:如果你把装满清水和盐水的两只杯子预先准备好,同时滴入一滴蓝墨水,那么,墨水在清水中下沉的快,还是在盐水中下沉的快?这时,我们大多数同学都卡住了。老师笑着说:“那让我们一起做个小实验吧。”在做实验时,同学们有的认为是盐水,有的认为是清水。很快实验做好了。老师把两杯水放在投影仪上,让大家仔细观察。啊,是清水下沉的速度快。为什么呢?老师个我们进行了解答:因为,墨水的比重比清水大,而盐水的比重清水大一些,盐水与墨水的差距就小了,所以,墨水在盐水里下沉的慢。

通过这个实验,我知道了关于比重的一些知识。原来许多科学问题就发生在我们的身边,我们要做一个爱科学的好少年。

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评语:

这是篇生活周记,围绕科学知识展开描述,借用科学课上老师的一次实验表述自己对于科学的喜爱之情,用词准确,结构完整。

周记 五年级550字
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