佩服那个假小子

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自从踏进江东中学以来，孤僻的我一直很努力地结识班上的，还有别班的同学。都说初中三年的友谊是纯洁无瑕疵地，我当然不会错过了。雯、樱、敏、华、媛……都是我暗自赞赏的挚友，也是学习上的较劲对手哦。 打下这段文字时，我真的有好多的话想倾吐出来。我想借我粗糙的手笔，贫乏的文字，尽量描绘出我所喜欢的人的形象。尽管我没有那一份感知的细腻，没有那一种别样的聪慧，但我还是想写出我心目中的好朋友。一晃间，初一生活也快接近尾声了，依旧忘不了相知的种种情景…… 我没有那一种豪情，但我想像诗人未然一样，站在“高山之巅”，望着山河，大声喊出我的喜，我的忧。 我想说：“我喜欢那个假小子，喜欢她的笑，喜欢她独特的魅力。” 在写给她的备注中，我写道--陈烁儿是个very cool的女孩。

这大概是我对于她的第二印象吧，她长得实在帅气。“帅气”，这是我思量许久才打下的词，因为我实在想不出别的来形容她的了。都说“漂亮”“可爱”才是女孩的代名词，可我觉得“帅气”才算是烁儿的代名词。真的，她在装扮上就与众不同，总是那么飘洒的头发，那么像运动员的服饰。 烁儿的升中考成绩是顶呱呱的，就一个字--棒!这就是我对她第一印象了吧!她是我们班的班长，这个威力嘛，嘻嘻，够呛滴! 可是，这段时间，在与她的交往中，却蓦然发现这个我以为洒脱的女生，竟也是被苦恼纠缠不清的人。烁儿别的科目都好，可就被英语给搅拌了。

其实她不是学不好，就是她对自己没有信心!她曾告诉我，音标她学了整整5次，都没学好!我可以理解这个落魄的女孩的痛楚。她认为自己花的时间比别人多，成绩和努力却不成正比例，甚至连她自己都怀疑自己是否比得上别的同学。 昨天，英语测试后，路过她的座位，见她在闷闷不乐地坐着，我搭了搭她的肩头。我以为，经过一个月的努力，她会对英语有了好感。结果却令人大叫：“我的妈妈咪呀!!!”她说：“英语测试中的阅读题，十道题九道不会做。”问她缘由，她说是单词不会理解。原来，她是太依赖英语字典了，不会就查。这本是个好习惯，可以有效地掌握知识。可也得注意个方法的问题呀。我告诉她，要尽量疏通上下文内容。 不管怎么说，烁儿还是好样的，至少她努力过，至少她坚强过，她勇于面对一切。我打心里佩服这个假小子!