数学的乐趣和成功的快感

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星期天的下午，我很想玩电脑游戏，可我知道自己的视力有所下降了，直接向妈妈提出这个要求一定会被她断然拒绝的，看来只好采用迂回战术了，先讨得老妈的欢心才行。我走到妈妈跟前说：“妈妈，你给我出道奥数题吧，如果我自己解答出来了，你就让我玩半个小时的电脑，好吗？”妈妈想了想，说：“行呀，可是记住了，我是不会帮你。”“好，君子一言，驷马难追。”我和妈妈击掌为誓。

不一会儿，妈妈在本子上出了一道题，说：“这是一道错中求解题。”问题是“小马虎在做一道加法题时，把一个加数十位的9错看成6，把另一个加数各位上的5错看成2，这样算得的结果为352，正确的和是多少？”我急忙把题读了一遍，两个加数是多少不知道，结果还是个错误的答案，这个小马虎还真害人呀，你干吗要把题看错呢，我心里嘀咕着，拿着笔猜一猜、试一试，不知道该怎样下手。

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咳！真想放弃算了，可一想到有趣的游戏在向我招手，我又鼓起了勇气，临阵脱逃可不是我的作风。我重新读了几遍题，当读到“把一个加数个位上的5错看成2”时，我一想，把5看成2，其实也就是少加了3，和加上3就行了呀。找到了解题的突破口，我心里高兴极了，“一个加数十位上的9错看成了6”，又是少加了3，352 3 3=358。我拿着结果兴冲冲地跑到妈妈面前，得意的一放，妈妈看了看，拿起笔划了一个大大的叉，还故意冷嘲热讽的说：“我看呀，你就是个小马虎。”怎么就错了呢，我觉的自己的思路挺正确的，我只好又回到自己的书桌旁，看着题琢磨起来……

突然，我发现“一个加数十位的9错看成6”，十位上的9应该是90，也就是说，把十位的9错看成6，不是少加了3而是少加了30呀，那么正确的答案应该是352 30 3=385。这一次，妈妈看到了答案，满意地点了点头。

最后，我当然如愿以偿地玩上了电脑游戏。通过这次解题，我也深深体会到了数学的乐趣和成功的快感。