数学的乐趣和成功的快感
星期天的下午,我很想玩电脑游戏,可我知道自己的视力有所下降了,直接向妈妈提出这个要求一定会被她断然拒绝的,看来只好采用迂回战术了,先讨得老妈的欢心才行。我走到妈妈跟前说:“妈妈,你给我出道奥数题吧,如果我自己解答出来了,你就让我玩半个小时的电脑,好吗?”妈妈想了想,说:“行呀,可是记住了,我是不会帮你。”“好,君子一言,驷马难追。”我和妈妈击掌为誓。
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不一会儿,妈妈在本子上出了一道题,说:“这是一道错中求解题。”问题是“小马虎在做一道加法题时,把一个加数十位的9错看成6,把另一个加数各位上的5错看成2,这样算得的结果为352,正确的和是多少?”我急忙把题读了一遍,两个加数是多少不知道,结果还是个错误的答案,这个小马虎还真害人呀,你干吗要把题看错呢,我心里嘀咕着,拿着笔猜一猜、试一试,不知道该怎样下手。
咳!真想放弃算了,可一想到有趣的游戏在向我招手,我又鼓起了勇气,临阵脱逃可不是我的作风。我重新读了几遍题,当读到“把一个加数个位上的5错看成2”时,我一想,把5看成2,其实也就是少加了3,和加上3就行了呀。找到了解题的突破口,我心里高兴极了,“一个加数十位上的9错看成了6”,又是少加了3,352 3 3=358。我拿着结果兴冲冲地跑到妈妈面前,得意的一放,妈妈看了看,拿起笔划了一个大大的叉,还故意冷嘲热讽的说:“我看呀,你就是个小马虎。”怎么就错了呢,我觉的自己的思路挺正确的,我只好又回到自己的书桌旁,看着题琢磨起来……
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突然,我发现“一个加数十位的9错看成6”,十位上的9应该是90,也就是说,把十位的9错看成6,不是少加了3而是少加了30呀,那么正确的答案应该是352 30 3=385。这一次,妈妈看到了答案,满意地点了点头。
最后,我当然如愿以偿地玩上了电脑游戏。通过这次解题,我也深深体会到了数学的乐趣和成功的快感。
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