好玩的学术英语课

tiramisu
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日期 · 2020-01-02 | 浏览量 · 4677

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今天又是崭新的一天,同学们也仍然是那么有活力。我十分期待今天的外教课,因为我们B组的老师Tom是一位十分有趣的老师! 下午的第四节课,就是外教课。B组的同学们去了教室准备上课。真糟糕!许多同学都带错了课本,怎么办?留在班中的A组已经上课了,我们总不能回教室拿吧?影响了A组上课可不是一个好的选择。

此刻,大家要如何选择?外教就是外教,思考方式与中国人不同:那就下次再带吧,今天我们一起玩一个游戏!大家一听,马上来劲了,欢呼起来! 游戏规则很简单:一位同学在黑板上写出一个著名的人,老师猜。猜的期间可以提问,问那个人的特征,下面的同学就回答。第一个上去的是殷梓轩,他三笔两笔写了一个人“Hawking” 霍金!老师开始问:“他是男人还是女人?”“他是去世了还是活的?” “他是英俊还是丑陋?”……

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问这些问题时,老师总是会搭配上许多动作,使得大家笑声连连。列如,死,”Dead”,只有少数人听懂,老师只好用手在脖子上划出一道横杠,同时将眼睛上翻,舌头外吐,这样就意味着死亡。老师动作一出,大家不禁放声大笑,笑老师的幽默。再后来,由同学猜。老师在黑板上写了 “Jesus”。谁?大家都不明白。老师比划了半天,仍然无济于事。最后,老师也只好在黑板上画了一个十字架,上面绑了一个火柴人,天啊!原来是耶稣!大家愣了两秒,座位间立刻爆出一阵巨大的哄笑声!有的人笑得猛捶桌子,有的人直跺脚,有的人笑得捂肚子…。。再看看那个猜的同学,一脸茫然,大家也笑得更开心了,连老师也大笑起来了。 可好景不长,下课铃打响了。大家都与老师说再见,然后就回去了。

我分明看见大家都带着不舍。今天的学术英语课,真有趣!

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叙事 六年级650字
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