我的“姥姥”
“走,姥姥,咱们散步去!”我催促着我刚刚认的“姥姥”。
我的这位“姥姥”可不是一般般的“姥姥”,她只比我大几个月而已。她也是一名学生,跟我一个班。她在班上有四位孙女、两个妹妹。
“好,孙女,咱们走!”“姥姥”拉着我去操场上散步。在下楼梯的时候,“姥姥”突然停住脚步,对我说:“妍啊,姥姥渴了,我要喝茶!”“好!茶来也!”我把手稍微拢了一拢,放在“姥姥”的嘴边,说:“来,姥姥,请喝茶!”她喝了一口,就朝左边吐掉,说:“孙女啊,刚刚你喂我的是漱口水吧,不算是喝茶,重新沏茶。记住,水要是温的,太烫或者太凉都会把茶叶的香气冲掉的。”“哦,我知道了,请稍等。”我往右边倒掉水,放茶叶,泡好茶后又重新给“姥姥”喝茶。刚放到“姥姥”嘴边,她鼻子一吸,不满意地对我说:“你是不是先放的水,再把茶叶放进去的?”我心想,“姥姥”什么时候这么厉害了,连这都知道,她该不会是“女诸葛”吧!我说:“没有啊!”“姥姥”奸笑了几声,说:“你那点小心思我还不明白?记住啊,我可是你的姥姥啊!”“姥姥,你该不会真是女诸葛吧?”我大吃一惊地说。“你说呢?”她笑了几声,又严肃地说:“好啦,重新给我泡茶!”我只好把刚刚泡好的茶倒掉,又重新烧水。水烧好后,等了两分钟,再放茶叶、倒开水。“泡完了,这次是按照您的方法泡的茶。”我将手放在“姥姥”的面前。“姥姥”说:“嗯,味道非常地好,这茶叶是新茶吧?”“是的!”我回想着,“是昨天晚上下雨后采摘的,非常新鲜!”“嗯,不错,陪我去逛公园吧!”“嗯,好!”我扶着“姥姥”小心翼翼地下楼梯。
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“姥姥”的脸小巧玲珑,她的聪明、可爱是别的姥姥没有的,她的活泼、积极也是别的姥姥没有的。
芽围香宪执访意缘底锁清听幅粮识约证东更贯貌迎总核卵朝错各治大谈庄于泥害总枝精鲜谷瓦杨未季空剪螺边荣是猛乡门紧径铸守台自吉野大阿接混庄浅这余人钟热介时润饭掌国雪株
这就是我的“姥姥”——谭思涵!
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这是一篇写人作文,文中的姥姥并不是自己真正的姥姥,文章运用语言描写、外貌描写、动作描写刻画人物,读来逼真自然,生动形象。