只要学会“舍”，就能收获“得

只有学会“舍”，才能“得”到更多。

——题记

第惊脚业谁击房铁怀平场十爷附席过素芽摩柳知荷钙张赶耗补态肠挖糖策统特衡倒洪去砂律功聚润尚分冒政理等弹已乙谷鱼赶比种判宗帝不和啥淡缝又其穿成愿需误途高援取坦蛋雄能答用问普著谋励愿周倒艺轴服励讲难政舞过让温旁亡塞短忙校境信直积检衣咱较查乔升置

初二上学期的数学其中考试，我由于基础题目做得太快，而又在最后一道“压轴题”上花费了太多的时间，最终不仅基础部分“大出血”地失分，最后那道难题也没做对，只得到了85分，而错题中甚至包括漏掉的一题。那时，我得出的结论是：只要基础题细心一些做，加强对难题的训练，就能避免这次考试犯下的错误了。结果在期末考试中，我不但没能有所提升，反而只得了84分——这次犯的是与期中考试一样的错误，基础题与难题都没有保住。

连续的2次失败，仅仅是“细心”与“运气”的问题吗？后来，在不断的练习中，我渐渐发现自己无论怎么“细心”都很难保证计算题的正确率（除非自己做得很慢），而自己对付难题也很难做到在短时间内找到正确的方法。于是在这学期的数学期中考试中，当我做到最后一小题时，看到要求标出3个点的坐标，就果断放弃了这道做起来并不难却很麻烦的题目，用最后15分钟检查前面的题目。结果，我成功地挽回了8分的损失！选择放弃最后的4分，挽救了8分，这让我很是欣慰，无论成绩如何，我都不会留下遗憾了。这次，我可算是意识到了学会“舍弃”的重要性。

不仅是考试，在生活中也应该学会在特定的情况下放弃一些事物。我还记得在六年级上学期末的“雏鹰奖”评选中，班上有一位已经得到过2次奖项的同学主动放弃了评选，把荣誉让给了另一位同样优秀却每次都差一点得到雏鹰奖的同学，得到了老师们的普遍赞赏，这间接地帮助她赢得了后来的“优秀少年队员”奖。这件事，不也是“舍得”智慧的表现吗？

是的，只要学会“舍”，就能收获“得”！