特殊的课程“探索课”

学校有一门特殊的课程“探索课”，这一回，我们将要探索水火箭的奥秘。

我和Louis一组，兴冲冲地领了材料开始做水火箭。我先把可乐瓶的瓶头切下来，可惜切得太短，这个火箭名副其实地成了“短头火箭”。接下来做尾管，再把可乐瓶的瓶身切下，粘到“短头火箭”的尾部。可能是尾管不齐的缘故吧，它东倒西歪，也没办法解决。最后，我用双面胶把四个用硬纸做的小翼贴上去，又用硬纸做了两个小人，分别代表我和Louis。

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做完以后，我往汽水瓶里加了三分之二的水，便带着它去试飞场。同学们的火箭一个个飞上了天，好容易轮到了我，我小心翼翼地把火箭装上了发射器。“三，二，一，放飞！”我的目光随着火箭窜上了天，又跟着它落回地面，它没有猛地摔在地上，正好卡在了儿童乐园的栏杆上，从而使那两个纸人“绝处逢生”。

我观察其他人的火箭，有的一飞冲天，有的刚飞就栽下来了。这是为什么呢？后来，我才发现，这是水与气体的比例不当造成的。水太少却空气太多造成燃料不够，而相反则使火箭因压力不够飞不起来。只有比例恰到好处，火箭才能飞得很高很高。

我看着自己的水火箭试飞成功，想象着将来乘上真正的火箭在太空中漫游，并从太空遥望地球上的包玉刚学校，心里有说不出的高兴……