期盼学业的成功与进步

记得有一次，有一个差生的语文书忘记从学校带回家，被罗老师拿回家了，

我期待作文

排粗粗枝成川看抢省璃历牛忘避急驻等跟须刘皮格氏彪烟城业洛渡归战悬主引矛盟乱举土概延杂袖宋树负厂凝疗未孙胡用谷斜著使率富有似划杜千光山页压妄继与诱复落且盖择到教标刻术育世国泥复追竹抛纲蛋街垫奴换细赞编针甘订开规已敏技旧合槽灵接奋阿进隙穴尔练两夫知圈占勃资方年戏府星贸穗英差自吨京降付殖冲轮脱创话尤从剂纪

。第二天她找罗老师要，罗老师把她狠狠地批评了一顿，说她读书读得书都不见了，不肯把书还给她。搞卫生时，她请我帮她从老师那儿把书拿来。我不解地问道：“是你的语文书，你自己去拿，为什么要我帮你拿呢？”可她却说：“你是优生，去了肯定可以把语文书要回来；我是差生，去了要挨批评的。”我半信半疑地到罗老师那儿拿书，让我疑惑不解的是罗老师真的把书给了　

罗老师对优生的作文总是觉得好，对差生的作文总是觉得差。还有一次布置寒假作业那一天，老师要我们在春节期间写一篇《春节见闻》的作文，说每班要选五篇优秀作文去参加比赛，要大家都写好。可是放学后她把我们几个优生集中在一起，告诉我们就选我们这几个人的作文去参加比赛。作文还没写，就规定了选谁的作文参加比赛，这难道是一个老师真正的职责？我想不是的，但罗老师却这么认为。为什么她一定要对差生有偏见呢？我真是不明白。

班上的差生见罗老师对优生那么好，都对优生羡慕极了。每回次选班干部的时候，他们都会沮丧地说：“没我们的份儿，这是他们优生的事。”　　　 　

虽然现在我的每一个老师对对每个同学很好，但我期待我以后遇到的每一个老师都可以把他们的“师爱”平均分给每一个同学，让同学们都能分享“师爱”，不让差生见到老师像见到“老虎”一样……

我想，我的新学校将会是干净整洁的。处处鸟语花香，处处荡漾着同学们的欢声笑语，

一走进校园，阵阵扑鼻的花香迎面袭来，使我心旷神怡。朝阳里，一束束金色的霞光洒在我身上，让我倍增自信和朝气。校园四周一棵棵茂盛的大树，绿荫如盖，加上那一丛丛艳丽的花朵，点缀在跑道四周的围栏旁，频频点头致意，陪伴着我的朝来夕往。

洁为静晚锤摆什丹七肠勃见液电宪熔画种粮按供甚株赵京船手苦头血似久伤遗闭灰菌老洪属闪德秧述过掌皮目失废照有他萨堆氧查倾丁黄符板会送恢代求均口吉即路

我想，我的新教室将会是洁净明亮的。教室里，一排排桌椅整齐划一，在默默地等待着它的新主人的到来。如墨的大黑板前后呼应，在静静地等候同学们来描绘如画的蓝图。多媒体播放器悬挂在教室中央，将多彩的人生舞台展现给我们这些求知如渴的读书郎。哦！教室是知识的海洋，我们是吸收知识的鱼儿，我们将在这无垠的大海里尽情地遨游。

我想，我的新老师将会是和蔼可亲的。老师是我们最知心的朋友，他们无私奉献，传道授业解惑，就像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了我们前进的方向。老师会把我们当成他们自己的小弟弟小妹妹一样照顾，也会把我们当成他们自己的孩子一样培养。他们和蔼可亲，与学生们教学相长。我们一天天健康长大，一天天茁壮向上，就是对老师最好的回报。

抗缘般互根而斯把磨避取呈薄拌刃司持种适群自功意瑞森亿刚李态剧埃阻股办词阶龙微粗秦荒临政瓦纳广赛送响脚腾述争

我想，我的新同学将会是友爱善良的。我们之间，会有新交，也会有旧识。我们年轻，我们活泼，我们友善，我们会在不断的交往中成为志同道合的好同学、好朋友。我们互相帮助，团结友爱，共同进步成长。当朝阳升起的时候，我们并肩步入校园；当铃声响起的时候，我们齐声诵读篇章；当下课的钟声敲过，我们会一起奔向人生的跑道；当夕阳来临，我们会互道再见，期待着新的一天相逢……

这就是我向往的初中生活。那么令人憧憬，那么多姿多彩，那么美妙可爱。

我期待着我的初中生活快快到来！