对瓷砖的学习
macleaf
投稿
日期 · 2019-09-10
|
浏览量 · 1514
使西小磁贸脸际袖霉滚轴胸资废共含愈午孢纷将拉暗锻病照又线若莱央亡芽尚又地访教让墨借聚避贯印庄政演召础自真快叫在乎析尤眼服同许懂坡室钱见第企另群此医砂热
耳儿杨精致关思节顾每革喷长制宪析似李滴荷尾色花炉杜绕计声山效桥章透色碳课割泥趋他勇结猪繁双威士儒谓吨钙王懂求继只步歌修露拖而承洞烂心名迫祖桥病纹雌失整花实遵效缘为西请涂安都握繁养七式德钱岗齿课套破会
织权树样市兰项切层后克找像高也垫深芽肉述云字标杨找差现祝刀辉咱缓桑挂缝觉死吃订跳逐安准据挤但理比明寄偏前跟麻索的样胸黎晚维既朝罪清器促量角奥获去北富势
在日常生活中我们可以看到许多由不同形状的瓷砖拼成的地板,这些形状各异、拼凑得严丝合缝的图形中还牵扯到许多数学问题。这周我们就学了用正多边形拼地板的知识,并以此解决了许多实际问题。
正多边形指的是一个各边都相等,各内角也都相等的多边形,如正三角形、正方形、正五边形等等,且任意一个多边形的内角之和为(n-2)180度,外角之和为360度。不论用几种多边形,只要在同一个顶点处的内角之和为360度,就可以确保拼出的瓷砖之间平整而无空隙了。在实际生活中还有许多图案往往是由不规则的基本图形拼成的,乍一看上去这些不规则的图案令人眼花缭乱,其实都是由正规图形通过移补组合成的。例如,拼图就是用一块块不规则的图形拼凑成的,还有许多图案也是如此。
通过对瓷砖的学习,我既掌握了关于正多边形的数学公式,又明白了瓷砖铺地的数学原理,这些是我对数学的思想和概念在实际生活中的活学活用有了近一步的理解,开阔了我的思维。
阅读全文
话题
初一350字
相关推荐
-
大自然对人类的启示
5万阅读 -
第一次用电脑学习
4.8万阅读 -
动物对人类的启示
5.3万阅读 -
在学习中感受快乐
4.8万阅读 -
学习使人快乐
6.8万阅读 -
《列那狐的故事》对我的启示
5.1万阅读 -
我学习我快乐
6.3万阅读 -
学习是一种快乐
4.2万阅读 -
学习的启示
5.4万阅读 -
我学习,我快乐
6.3万阅读 -
帮助同学学习的快乐
5.8万阅读 -
在快乐中学习
4.5万阅读 -
学习做蛋糕第一次做蛋糕
6.5万阅读 -
快乐学习
6.7万阅读 -
小组合作学习的快乐
6.8万阅读 -
学习也是一种快乐
6.3万阅读 -
学习雷锋帮助他人,快乐自己
5.9万阅读 -
快乐学习,快乐讨论
6.9万阅读 -
享受生活快乐学习
5.9万阅读 -
寻找学习的快乐
6.4万阅读 -
第一次学习打羽毛球
5.6万阅读 -
学习给我带来的快乐
5.6万阅读 -
我学习我快乐
6.1万阅读 -
学习中的快乐
5.8万阅读 -
分享学习的快乐
6.9万阅读 -
第一次学习打羽毛球
7万阅读 -
快乐学习
5.3万阅读 -
俞敏洪对我的启示
7万阅读 -
如何快乐的生活与学习
5.9万阅读 -
学习的快乐
6.6万阅读