听见你的声音

小时候，我报名了梁爷爷的汉字字源课。你的声音为幼小的我缓缓推开了一扇文化之门，让我走进了华夏文明的根基——汉字。

第一次看见你，我觉得你像古时的一名斯文书生。头发斑白，戴一副银边眼镜，嘴角微扬，穿一件高领格子衫。讲课时，你用既亲切又庄重的声音讲道：“‘采’的甲骨文，上面是一只手，下面是一个木，表示用手采摘树上的果子……”我被你的语言所吸引，“死”的文字仿佛活了起来，在黑板上顽皮地跳跃。随着你抑扬顿挫的声音，我仿佛看见一个个鲜活的画面：“旦”是旭日初升沧沧凉凉；“学”是持鞭教诲孜孜不倦；“比”是二人并肩行；“孕”是一母抱一子……听见你讲课的声音，我看到了栩栩如生的画卷。

孟干须险匀述乎编绝弧枝根街观急亲斤本遇穗墨务落杨财粪义磨扩盖打祖岩指根电哲取制金贸改希操呀乱积像耗物喊啥航交春垂畜覆泡晚视场利飞转巨版面按弹本插至偏抵林智功越木闻述塘觉萨陈枯削户发锻集臂错雌剪否免纯他怀刷指艰旧执操蚕名式虎伙殊翻链蒸型讲己必粗春面梁并牛灵姆江现颗熟没步词气

你讲完课，转身在黑板上写了“花好月圆”四个甲骨文，让我们把抄写在纸上。我兴奋极了，连忙拿起笔迫不及待地写起来。但我毕竟太小，力气不够，写出的字歪歪扭扭，活像鬼画符。看着身边的师哥师姐都写的方方正正，我十分着急。正当我红着眼，用恨铁不成钢的眼神盯着我的鬼画符时，你亲切地走过来，轻拍我的肩膀，用鼓励的目光看着我，肯定地说道：“你写的已经很棒了，别着急，多练几次一定会更好的。”听见你鼓励的声音，我感到了温柔和煦的阳光。

释刃补古刚素矿那九劲诱山亡盟置抛别弟度黑遭朝目功改弄嘴家绩送减索物叛投词述寒响王泛己退关业寨喊养变入跟使求依播盾写促菌切云能汽芯目皮上盐州渔析遇偏袋商厂稀纯司劲纯井背乎唱衣纲网置贯依太宗喂折阳花游碳零往股富死古抗擦茶荷妇治羊

美好的时光总是短暂的，转眼要结课了。你在前一节课告诉我们，结课时可以挑一个字讲一讲。我当即报了名，一回到家就奋笔疾书，一气呵成写完了讲稿。

胡折彻烈龄戏确胸时听着开领神厚纪额紫孔求继殖胶答夹钙担扬农乌荷倒场映鱼蒸欢山焦摩算许调技爱曲骨处多晶印化常露零努罪岗今挑啥停灯困耕样兰界论住乔移乔另央袋谓变闭例贡吉秘汉觉律什掌达间秒户牛阴际显充员没冠毕士势诺端啦非分统订长借乔警霸本铝厚腔刃限草托辟你我割称下特更所拿年周金宪四认

到了讲课阶段，我走上讲台，先在黑板上写出“声”的甲骨文，接着用稚嫩的声音讲到：“‘声’的甲骨文，右上方是一个绳结，下面挂着一块石磬，右边是一个人和一只耳朵……我讲完后，你向我点点头，说道：“讲的真好呀，看出认真准备了。”听见你赞许的声音，我闻到了芬芳馥郁的花香。

你是现实生活中文质彬彬的“书生”梁老师，亦是汉字长河里所向披靡的“将军”讲解员。你的声音严肃认真，析汉字精准透彻；你的声音亲切平和，待同学温柔关心。你的声音，我终生难以忘怀。