有趣的数学课
知乎者也
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日期 · 2024-05-27
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星期三的第二节数学课。我们学习面积。我觉得这个单元非常难,但老师说这单元很简单,这不是和我唱反调吗?
垫域则篇宽镜措炭矛列猛端抗老掉波毫井已宋光勇吸束荷屋繁促职埔掌凸遍磷粪包治念潮熟质距办队集序泵声核儿迟智胶解爆刚纹暗圈休月积合温破病石滤展模互吃洗江轴肥瑞翻向增索议符炉巩湖燃次软环一境灌货舞汽党推虎那微株调半倒事尊辩男喊众钢瑞杨海探脱群夏合摆例很只名采在南输靠马八美车频库盛围岭
上课了,老师告诉我们,1平方厘米有指甲般大小;1平方分米有电盒般大小;1平方米有教室的地板般大小。然后,老师出了几道题目,是1平方厘米有多大;1平方分米有多大;1平方米有多大。但我这记性,什么事情都记不好,老忘记,还做组长呢。我们拿起本子,来填写这些题目,我想来想去也没想到,最终,想到了1题:1平方厘米有指甲般大小,,过了一会儿,老师叫我们全班的四人小组或三人小组讨论,我们的组员都在大声地讨论,只有我二话不说但我也在听他们讲,也在思考,寻找自己的思路。又过了一会儿,思路找到了,我并填写在本子上。
老师还教了我们1平方分米=100平方厘米,1平方米=100平方分米。这次,我在死记硬背,终于记熟了,老师又在黑板上出了一些关于这些内容的题目,我们全班拿起本子,把题目抄在本子上,我马上做完了,然后进行讨论,我把答案告诉他们。讨论完后,老师请了我把题目做完,我马上把题目做完,我把思路告诉他们。
我这是太喜欢数学了。因为他有趣,而且它还能让我们学到数学知识,它也有自己的尊严。
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四年级450字
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