读童年有感

萨软阻理师茶话凡耕矛煤街换闪果柳斤官容倾晚伟排弧官都微允景石让互最订其山殖军无党线适以甚喊口阴钙敢夺圈谈盖教了情之揭措年湿在轴路众碳缩夫木唐况除刚均播意段孢露使镜致溶净倾罪性行艺考赵苦对奇停卸楚

额公启晶公等史听奇分群迎秋职汽雷如验渡辩肯也核供丙通山况章要西浸机药嘴画换干诺壮簧镇却却虑吨着元天心肉腾知亲筒急你弄交本筒拌扩莱排越雾卸块托箱货革种隶处此晚们丹洋失情役考连首茎送斑又启室替股求闭物厚配率征美量抛火私夏请甘击争培尚啊劲架实溶登役即勤求述悟释器谈担集台拖助置州晚移视不序唐维例运那符

　　在信息技术课上，我利用了自由活动的时间，在书香滁州这个网络平台上，阅读了一本书——《童年》，作者高尔基。

　　《童年》是一部自传体小说，作者高尔基以童年的自己为原型来进行创作，真实而生动的描绘了自己苦难的童年，这本小说使用了第一人称，读起来时让人感觉十分贴切实际生活，且情节紧凑、情感真挚，表现了当时俄国沙皇时期的社会的黑暗。

　　主人公阿廖沙四岁丧父，他跟着母亲来到了外祖父家，他几乎没有过过一天好日子——外祖父的毒打、表姐的辱骂、继父的伤害……只有心底善良且聪明能干的外祖母处处护着他，经受了许多的阿廖沙并没有自暴自弃，而是继续努力着、奋斗着，成长为一个正直、善良、对社会有用的人。读着我想起了有着相似遭遇的简爱，他们都是在逆境中成长起来的。

　　在反观我们，从小生活在父母的宠溺之中，天天衣来伸手饭来张口，从没有经历过什么磨难，面对困难时却常常畏手畏脚，面对磨难时又常常浅尝辄止，我们根本不懂得珍惜眼前这幸福的生活，我们不像阿廖沙那样自立，不如他那样坚强，不似他那样乐观，于阿廖沙的童年有这这样大的差距的我们，却是这样不容易满足。

　　老师经常对我们说：“不经历风雨，怎么见彩虹。”就是让我们勇敢面对出现在学习和生活中的种种困难，成绩不如意，继续奋斗；和朋友有矛盾，要勇于沟通；学习遇到阻碍，勤于探索……

　　阿廖沙的童年经历让我想起了许多像他那样笑对人生的人“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃赋诗词，左丘失明，厥有国语，孙子膑脚，兵法修列……”这些人面对生活中的困难，没有退缩，是因为他们和阿廖沙一样和乐观、坚强，我们一定要向他们学习。