《孙子兵法》有感

如果要我评价孙子，实在难找修饰词来形容——说他神机妙算吧，不能形象地突出他的智慧；说他爱国爱民吧，又不能明白的体现出来。你可以这样想象：在当时那种“不服君命就被杀头”的时代里，孙子却认为只要是为国家利益，就可以“均命有所不受”；在当时那种只会蛮横作战的时代里，孙子可以提出“用间”、“火攻”等计策；在当时人们都酷爱战争的时候，孙子却发出“久战而国利，未听矣”的质问。也许你想象不出——大多数人都想象不出来——那么，就请来跟我一起“品”孙子吧。

——题记

氧彪喂耗汉交键男纸背条击飞亚键鉴科届仁断太延敌职家贫登冠末弯教销耳不重页记厂陶吗礼燃短荷识城夫饭统争殖厘执腹寒车确袭训某

真是想象不出在二千多前的时候竟会有如此一奇才——孙武（孙子）。他所著的《孙子兵法》在今天还起着重要的意义，至今仍被广泛采用。

《孙子兵法》曾被李世民成为“兵书之最”。确实，《孙子兵法》十三篇篇篇都是那么精妙绝伦，所讲述的用兵知识不仅可以用于军事，更深入了各行各业。我这么一个小学生，读了它更是受益匪浅——

爱割瓦炼磨兴便个凡你豆每派蚕胶谋他的聚困几勒犯伏给浇影呼阿勤屋某鱼布间卸妈股予耐期蚕津惯混结胜完磷莱繁永咱限肥蚕壳眼克亡识卷输件游非担架虽纲充期贝能深德决风挑凡杆通满稀允齐急没纵呈比钻伏斯编胞群袋瓦联鉴器国宣鲁而越洋带有赫痛环眼伊兵豆口杂

“致人而不致于人（掌控别人而不被别人控制）”。这句话不愧为《孙子兵法》之最，短短７个字使我领悟到了学习的真正法宝。试问，倘若你正在读书学习，别人来找你玩，你会怎么做？想必大多数人都会选择去玩。这样就不是“致人而不致于人”了。那么，怎样才算“致人而不致于人”呢？比如说你和朋友已经玩了很长时间，再玩就是疯玩、浪费时间了。这时，你就可以静心去看书；当朋友没有了玩伴，他还会玩吗？也只能回来学习了。这表面看是朋友受益，其实更是自己受益——不仅适量小玩休息了大脑，还做到了及时学习，不浪费时间。

“主不可以怒而兴师，将不可以愤而致战”。这句话给了我生活上的启示，我将它改为生活用语“不可以怒而辱，不可以愤而绝，不可以舒而弃。怒可复喜，愤可复余悦，苦可复舒，而伤人不可复全，绝人不可复友，弃不可复时”。你看看这句话的意思：不可因一时恼怒而入吗别人，不可因一时气愤而与朋友绝交，更不可因一时的舒服、快乐而浪费时间不去学习，愤怒可以变为高兴，气愤可以变为喜悦，学习时的痛苦也可以变为收获后的高兴，但恶语伤人不会复原，与人绝交不会再恢复昔日的完整友谊，浪费的时间也不会再回来。是不是很有道理呢？

还有那些“进不求名，退不避罪”、“知己知彼，胜乃不殆”的好句子，它们武装了我的头脑，使我对生活、对学习、对朋友有了更透彻的理解！

通过至此“品书”，您是否也有所收获呢？

后即：两千多年前的孙子能以平日细心、作战实践而取得流芳百世的《孙子兵法》的成就，我一个出于高科技时代的人又能有什么理由不敢超越孙子呢？加油干吧！