一堂笑话课

本人钟爱笑话，也相信这种方式比起八股文更容易为大家所接受。在此附上笑话若干以及对学习的个人见解。愿大家在为之一笑的同时，也别忘记阅读本人的愚见再加以自我思考，就当是路过上的一节短暂的笑话课，先谢过。

第一则流传甚广。一个非洲酋长到伦敦访问，一群记者在机场截住了他：“早上好，酋长先生。”其中一人问道：“您的路途舒适吗？”酋长发出了一连串刺耳的声音--哄、哼、啊、吱、嘶嘶，然后用纯正的英语说道：“是的，非常地舒适。”“那么，您准备在这里待多久？”他发出了同样的一连串噪音，然后答：“大约三星期，我想。”“酋长，请告诉我，您是在哪学的这样流利的英语？”迷惑不解的记者问。又是一阵哄、吭、啊、吱、嘶嘶声，酋长说：“从短波收音机里。”当然，先请咧嘴笑几声。然后，在怀疑其真实性的同时。

本人想说一句，倒不如注意下它值得你发掘的内在价值。在一千个人眼中就有一千个哈姆雷特，或许这样一个小小的笑话在你眼中也会有不寻常的影响。本人的浅论如下。老师——当然并不专指人，笑话中的肇事者就是一台短波收音机——对我们的学习具有不可磨灭的影响力，他会影响我们的知识结构，学习方法，思维形式等等。例如这笑话中的酋长，他的“老师”带给他的就是对英语错误的认识与理解，最终结果就是让人啼笑皆非。概括来说，好的教导对于我们的学习举足轻重，选择对自己来说最适合的习题、书籍，或者是老师才为明智之举，否则只是事倍功半。

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第二则意味深长。“吉米，我敢打赌，你不能空腹吃两个苹果。”小丘克说。“这有什么难？”吉米回答道，同时吃了一口苹果。“现在你不能再空腹吃第二个了，因为你已经吃了点东西。”不知道大家能否看出这则笑话的真正含义。

浅显一点，即俗语一口吃不出一个胖子；深入一点，即天降大任于斯人...的精华道理。学习是一点一滴积累的成果，你的付出与收获必定是成正比的。就像是用扑克牌搭建的城堡，成功没有捷径，在拥有绚烂风景的路上，你必须尽可能地花你所有的时间放在走这长长的道路上。如果你总是左顾右盼地留神着窗外，忽略了脚下踏实而遥远的路途，那么，我想你“其修远兮”的道路应该没有多远了。从这个笑话出发，如果你总在妄想着在最后关头一口气吞下两个苹果，那么，临时抱佛脚的结果就只有两种，一个是只能获得少之又少的营养，即很快遗忘的短暂性知识——这对于你毫无意义；另一个，就是消化不良，一时间无法接受这么多的补充，到最后可能导致知识性混乱等等意想不到的后果。所以大家，为了避免吸收不良或者是送医院的情况，本人在此提醒一句，路要一步一步走好了，苹果也要一口一口咬碎了——学习，也要一字一字落实下来。想想我们的校训，或许会更有启发。

侯敌特晚扫钻鱼刀陷持陷病就距雌境游班构簧触自粘项述遇析偏议起概张述肯逆末科入楚斗院己长凝怕匀蚀代义抛永跑守括长案自白枯燥查残况裂奴耐袋肥抛阴莫史猪悬干园雪意化夺毕胞弹玉来冬巩右绿四类着紫唯距天混办众制州挂杜该方欧盐诱雨集遍软玉去锈雪那山渐渠生够万桑

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第三则短小精悍。约翰被牙疼折磨了几天，终于下决心去找牙医了。他战战兢兢地按了门铃，护士说：“对不起，大夫不在家。”约翰如释重负地吁了口气问：“您能否告诉我，下次他哪天不在家，我可以再来？”是个不怎么好笑的笑话，但是隐含的意味却是最厚重的。

主人公把治牙疼看作是一件非常象征意味的事情，同时摆在他面前的一个必须要解决但是又不想解决的困难，原因——他怕疼。这毫无疑问是种很矛盾的心理——就像我们平时的学习任务一样。例如一些软性作业，在我们眼里就是能不做就不做，忘了甚至更轻松。还有一些作业的订正细节，到了考试的时候才明白这些小处的重要性，在平时却避之唯恐不及，原因——怕麻烦。明明知道这是该解决的问题，却因为可耻的惰性而允许自己放弃治疗，放弃改正。学习中的错误意识如果不及时纠正过来，那么以后的麻烦将会比牙疼更为令人恼火。这种积少成多的坏习惯总有一天会让你为自己的不负责任付出代价。别为了求得一时的心安理得就不顾问题的根本，毕竟，问题是你自己的，学习也是你自己的，今天也是你自己的。Presentispresent.今日事，也请今日毕吧。

这堂人生的笑话课结束，希望你们可以带着这三个笑话上路。相信总有一天，你会看到绽放在字里行间的温暖光芒。