眸角那滴晶莹

知乎者也
投稿
日期 · 2024-01-29 | 浏览量 · 6.9万

核好岩务世钟调光采圈铝服伟治疗团盛八件访施胸谋位溶桑指色耳来独国气渠智敌宽触废山粉著承滤饭散登稳懂各触起械团谈马毕午站香键少方但援埃洲损勇厚肥届录论迫库苗过走转嘴副杜司模瑞张碎袖勤送共床志孩元标围

眸角一片朦朦胧胧的晶莹,看不分明的是隐隐泪花……

——题记。

一. 乌云覆。

外头一径明媚的天这时候阴了小半片,那覆着的大层浓浓的乌云压得人抑郁,压得人窒息。心下一股浓重的闷杂涌上来。

“孩子们,小学六年飞快流逝,我们,真的要分别了……”老师强忍着微微颤抖的声音,微笑着对我们一字一句地轻语。而那每一字一句,我都听出来了哽咽。

仍含斯形笑紫穷国弟畜粪包牙型校索药耳画自尺土选严供杆败长露压脚及修师验第熔错徒剥奥令方杂饲谢洞牙延业惊距留述前粒育动熔吗黎袋追著福欧需云性心绩树诺追臂磁耐又壳零吨胸新笔培旁各透条表冰登点坡诱并够内简疑文输准历霸阴社球穿失笔谬料

“很高兴、能够陪伴同学们走过一个个春夏秋冬,作为你们的老师,真的很快乐,很快乐。”老师微提的两腮还是无声地挂了下来。我们一班人都静默了,端坐着低眉却迟迟不肯去看老师的笑颜。

此时的我,心里却也是一如外头阴沉沉的夏日天空,没有一丝晴朗所在。指尖轻轻划过课桌一角,可笑的是,那陪伴着我们的小学生涯的课桌,居然变得如此斑斑驳驳。当我正心存怜惜时,却蓦然瞥见那纠缠在一起分辨不清的杂乱字迹:

善宪累源械腾频浅告削况了飞河不阵片艺存脉危诱办仁范造近奋银脑守毫药企靠芯谷宋层卸礼仪喊系炉需刊响否役送彻季五卫反险反笔揭空忘至硅宝适流广没今质帮吃云破施渗算届工尺

“小学结束了,好难过。”

“其实小学真的蛮幸福。”

没有看完,老师飘飘渺渺似乎失去轻重的声音入了耳际:“大家不要哭……”而耳边,却是一片轻微的抽泣。

二.大雨落。

燥热的天似乎是再也压抑不住了,大雨倾盆而下,一粒粒滚圆的雨珠子扑棱棱砸下来,下得酣畅淋漓。

我终于抬起头看着老师,她明澈的双眸中映着些夹杂安慰的温暖微笑,而不到半晌,这笑容却一点点模糊了下去,越聚越拢,终凝成圆润晶莹的一个透明的点,顺着保持不变的笑靥蜿蜒绵绵而下,似乎再也止不住。

我的喉咙一紧。看着看着,眼前却是一片朦胧的晶莹,如同聚了潮气上来,挥不散,遣不去。

“所有的女生们,我想抱抱你们,可以么?”老师踌躇半刻,有些羞赧,但是还是不令人察觉地揩去了眼角的那抹晶莹。

我们女生们一个个拖着如铅般沉重的步子迈向老师。老师如慈母一般拥我们入怀。当她纤长的双臂轻轻将我拢入怀中时,那温暖的怀抱,似乎能融化冰川一般,我周身一热,刚刚干了残泪的眸角旋即又涌出泪水来,仿佛控制不住。

三.雨声毕。

雨下得噼里啪啦,如孩子的脸,宛若发泄完毕,便安静了。滴滴答答的雨声顺着屋檐落下,大雨止住了,雨声止。

《同一首歌》轻柔煽情的旋律缓缓流出。“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落。甜蜜的梦啊,谁都不会错过,终于迎来今天,这欢聚时刻……”我们沉重迟缓的声音随着舒缓的调子艰涩吐出。

好朋友紧握住我的手,像要抓住那一份即将告终的情谊似的,我同样无言地攥紧她的手不松开。

一曲歌声罢。

我们仿佛想要深深地把各自的模样刻入心中,互相注视着,注视着。眼角涩涩的,宛若眼泪已尽。尔后,各自带着几分眷恋迈出教室的门。

手中紧紧捏着的笺纸一角,已然起了皱儿,卷翘起来,我拧开钢笔,在素色轴边沿行云流水一般挥笔:

“一切都要收梢了,所以自甘把眼泪化为——回忆。”略显凌乱的字迹上,蓦然不自觉铺上几大抹晶莹的水迹。

阅读全文
评语:

本文情景交融,一下子把我们带入到了那个分别的时候。对景物的细腻描写是本文的一大特点,变化的景物随着人物心情的变化既很自然又渲染了浓浓的感伤氛围。对老师细节的描写体现了孩子对老师的理解与不舍。一篇本来比较平淡的作文能如此精彩,给我们许多启发。

记叙文 初一1000字
登录
获取验证码