祝你做个好梦

墙上的黑板报，印载着几个清清楚楚的白字：

我叫灵感，主人叫我“夜才收”。其它人叫我“俩大脑”。我的老家，平静而安详。

工作记录一 地点：主人家里 主人为我的“工作”打分：（满分一百分）80分

一个星期天，窗外，云在蔚蓝的天空飘来飘去，掩盖了忧伤，主人坐在床上悠闲地看着电视。不料我也是个电视迷，想出来凑凑热闹，就“蔸”地一下冒了出来。和主人一起品尝这道“电视菜”。哎呀，听，是谁在敲门？好象是老师样？！就在这时候，小主人马上关掉电视，把作业本都拿了出来，再把台灯、橡皮擦等一些杂乱的东西都收拾好，再去开门。“你好，老师——”。主人标准的90度鞠躬。“代雨潼啊，你在干什么？”就在这时，我立刻给主人灵感，给它出点子：我在做作业，有一道题做不起准备去问家长呢！小主人马上反应过来，立马给老师说：哦，老师，我刚才在做作业，现在有一道做不起的题，准备去问家长呢！“你哪道题做不起啊？”老师问。“这个……”“你把作业本拿我看看。”主人没办法，把作业本拿给老师。“好啊！敢骗老师！作业本明明是空的！”老师怒气冲天。“现在马上写一篇500字的检查！”……

小主人口述：你的“台词”可真不对……

工作记录二 地点：教师的走廊 主人为我的“工作”打分：99分（呵呵，我好幸福哦）

一个星期六，听主人的朋友说这一天是劳动日。这一天的我自然也跟着小主人到走廊上当上了“跟屁虫”。小主人又是扫地又是抹教师又是拖地……忙得不开社交。再看看3个小时后主人劳动的样子——舌头吐了出来，全身上下都是洗拖把沾的污水，衣服也被钉子噶成了“碎片”……咦？楼道上怎么传来了高跟鞋的声音？莫非是教导主任（因为只有她才穿高跟鞋）？哎呀，快点，又得给主人出注意了：教导主任，你好。然后再面对微笑举个队礼，然后有礼貌地走开。于是主人马上打整好衣服，面带微笑——123，教导主任来啦！当时，主人敬个队礼，面带微笑，有礼貌的说了一声：教导主任好！这时，教导主任发话了：恩，真是个有礼貌的孩子，是哪个班的呀？这期肯定要加分！呵呵，灵感出来的是时候哦……

小主人口述：灵感谢谢你了。不过还是要继续努力，争取把“台词”编得更好。

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工作记录三 地点：野外 主人为我的“工作”打分：90

又是一个星期六，今天主人跟朋友去野外玩了一通（主人妈妈不知道），回来时，她妈妈发现我衣服上有点脏。便温和（有点奇怪）地问道：我的宝贝女儿，你今天的衣服怎么这么脏啊？就在这时候，我又立马从主人大脑的某个角落里钻了出来，在主人耳边轻轻说到：今天我们篮球训练，回来时不小心摔了一交。主人又接我的话：亲爱的妈妈，今天我们篮球训练，回来时不小心摔了一交。“乱说！今天又没有篮球训练，你骗谁啊！说实话，乖，女儿，说实话！”“今天吧，妈妈，我们去野外玩了一通……”“什么！？去野外玩也不跟妈妈商量一下吗？回屋里好好反省反省去！”主人面壁。

我的口述：主人，我是不知道你的篮球训练是哪天嘛，所以不要怪我哦。

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主人口述：算了算了，不怪你，你对我的生活也不是很了解，睡觉了。

我也跟着小主人去睡觉了，我这月的工作也就此结束，总结一下——有喜也有忧！

祝你做个好梦。