冬则温夏则凊

家庭就是一个社会的模拟场，孩子与父母之间的互动，很可能极大地影响孩子将来与社会关系的互动。
　　父母养育孩子是非常艰辛的，从婴儿时期的一把屎一把尿，到夜里的无数次起床喂奶，到孩子生病时去医院的奔波，没有一样不是辛苦的，虽然他们看着孩子的笑脸就觉得有所回报了，但是，过程还是艰辛的。对于这种艰辛，绝大多数父母可能从来没有想要回报，实际上我想说，我们也无以为报，但是，感恩之心却是必须要有的。
　　如果一个人无视对方的付出，觉得一切都是应该的，都是自然而然地应该对我好的，当别人稍有差池，则这个人立刻会发现，会体察到恶，于是觉得别人对不起我。这就是为什么在父母溺爱的环境中长大的孩子，最后往往是特别痛恨父母的原因。
　　所以，古人提出要观察父母的生活环境，努力为父母改善，为什么这么讲呢？就是提醒孩子，要了解父母对自己成长的帮助，要对此有所了解，体察到这种温暖后，你才有能力去体察父母现在的生活状态，他们的生活条件好不好，哪里需要改善？
　　我从就喜欢吃鱼，妈妈每次把小鱼煎好，都把鱼肉给我吃，自己吃剩下的鱼脑袋，所以长期以来，我一直认为父母是真的只喜欢吃鱼脑袋的，后来懂事了，才明白父母是想让我吃到自己更喜欢的。这种事情想起来，只会让我对父母心中充满感恩。
　　曾经看过新闻，孩子在大学里面生活无忧，可是，父亲却在拼命省吃俭用，去拉三轮车赚钱供养孩子。这样的事情，随处可见。
　　还看到过一条新闻，一位拾荒的老妇人在凌晨两点被摩托车撞伤，然后车手逃逸，路人无人过问，然后一辆出租车又将老人撞出六米多远，腿部粉碎性骨折，送医院后，记者才得知，两位老人来温州拾荒，养活了家里两个儿子读大学，凌晨两点还在拾荒，可见艰辛。
　　这样的事情，令我们感受到父母的爱是多么的伟大，可是对于他们的付出，我们是否体察到了？
　　所以，古人提出“冬则温，夏则凊”，这是让我们体会父母的爱，然后再以爱，去温暖父母。
　　这是一种良性的互动，在这种教育下培养起来的孩子，会体会到世界给自己的温暖，并以自己的努力去与这种温暖互动，发出自己的爱。这样的互动，才是真正人格上的平等。
　　这样的孩子，绝不会一味索取，稍有不满足，就与世界为敌。要记住，毫无感恩之心的索取，并非平等。
　　这样的孩子长大了，也会体察到世界的各种温暖，然后与周围的人互动，使得自己周围的关系，逐渐变成各种善缘，这样的人，生活应该是幸福的。
　　而这一切，很可能就源自他童年时期接受到的教育。
　　所以，“冬则温，夏则凊”并非让人机械地去暖被窝，其真正的来源是《曲礼》，是古人培养孩子“体察温暖”的一种方式，是要求孩子，体会到父母的付出，然后用自己的温暖，去与父母互动。这种小小的互动，会引导他一生走向阳光。
　　“体会到身边的温暖，并将这种温暖转发给世界”，这是一种能力，在人生中，这种能力至关重要。
　　我们做子女的是否体察到：雾霾的天，我们给自己的小家庭买了空气净化器，给父母买了吗？
只有我们做好了，再解释给孩子，让孩子背诵《弟子规》，这种教育则自然鲜活有力，相信孩子会乐于效仿的。

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