《知荣辱树新风促和谐》读后感

我是一名小学生，是祖国的末来，是民族的希望。我们正处在世界观、人生观、价值观形成的关健时期，我们必须认真学习社会主义荣辱观。从小树立良好的道德观和荣辱观，成为有理想、有道德的全面发展的一代新人；从小就形成知荣辱、树亲风、促和谐的文明风尚；从小就在我们心灵深处构建社会主义荣辱观大厦。

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我是一名小学生，我们对是非、善恶、美丑的界限还不十分明确，我们对应该坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么还不十分明白。“八荣八耻”为我们指出了明确的目标，我们就是要坚持“八荣”、反对“八耻”，倡导“八荣”、抵制“八耻”，从中学会做个好少年。

我是一名小学生，我们现在的一言一行、一举一动都将直接或间接影响我们的成长和发育。我们必须从现在开始，从小开始，用“八荣八耻”这面镜子，照着自已的一言一行、一举一动，从中分清荣、辱，树立新风。因此，热爱祖国，要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起；服务人民，要从服务父母、老师、同学和长辈做起；崇尚科学，要从刻苦学习、奋发成材做起；辛勤劳动，要从主动做家务，积极打扫班级、学校卫生做起；团结互助，要从学会合作、学会相处、关心同学、乐于助人做起；诚实守信，要从不撤谎、不骗人、不弄虚作假、说话算话做起；遵纪守法，要从遵守校纪、班规做起；艰苦奋斗，要从勤俭节约，珍惜一分钱、一粒粮、一滴水、一度电做起。

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我是一名小学生，不仅要学习书本，学习老师和同学，还要学习英雄模范。我们要学习航天人，为了“神舟六号”一飞冲天，奏响中国太空探索的号角，而无私奉献的精神；学习大学生洪战辉，从12岁就杠起家庭重担，背起妹妹上大学，在艰苦中求学，在艰辛中自强，感动了中国的自强不息精神；学习刘胡兰、王二小为了乡亲、为了祖国而英勇献身的精神……

我知道，知荣辱、树新风、促和谐，这条路很长，但我将学习革命前辈二万五千里的长征精神，执着地前进！再前进！