不平凡的一堂英语课
英语还有七天就要期未考试了,英语老师开始带着我们从第1、2、3、4单元复习,并听写单词与句子。我们听到老师要听写第1单元—第十单元的知识点,个个似乎都很胸有成竹。
就从老师听写的第一个词开始,我们就不太老实,在没有听清或没注意到的单词遗落了时,会随意地发出声音:“啊?、啥?、呀!”等类的词,英语老师只好再把词说一遍。后来,由于句子的生疏,越来越多的人问听写过的单词,总比老师的语速慢半拍。
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快结束时,有人甚至因跟不上或不会写而抱怨起来,想让老师把语速再放慢点收卷子的时候有的人还磨磨蹭蹭,迟迟交不到老师的手里,台上的老师只好一遍一遍地催促。
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今天下午,老师把英语听写都发了下去,就在那卷子飘在我桌子上的那一刻起我心中就十分不痛快,我仔细寻找了原因后,发现大部分都是因为我跟不上老师语速造成的,但这个原因主要是由句型掌握得不好而造成的,所以需要进一步加强学习。
临近期末,我们不能一味地往前学习,也要正确看待以前所学过的知识点,否则会忘记,如“jacket”,以前我特别注意这个单词的书写,但在今天,就偏偏忘加了个“”,这就是没有真正将单词印入脑子里的后果。
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