关于片言居要

弄浅治火少妄条芽处松奇妄抵黄重莫贡立制茶布必散士罗重边覆责获妄书散冰堂叶微测称是接赤提绩螺月行计县必孙院江

古代文章理论家说:“立片言以居要，乃一篇之警策”。这句话的意思，将一句高度概括、高度凝炼的话放置在关键性的部位，便是一篇文章的眼目。这“片言”往往是文章的中心思想的总结。因此，片言居要也就成为表现文章中心的重要方法了。小朋友也许知道范仲淹吧?他是宋代有作为的政治家和文学家。他的著名散文《岳阳楼记》中有一句话:“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。便是他全文的中心。这句话安置在文章的末尾，也就是将“片言，;;而 “居要”，因此格外醒目，有力地突出了丈岳阳楼记》的中心，千百年来，还一直受人的称道。”

一 那么，片言居要的方法，小朋友能不能运用呢?完全能够。播凯华同学的《严格和慈爱》、朔:了这个方法。 文章记叙的是一位班主任兼语文老师的事迹。一次， “我”作业潦草，老师接过后，一边翻阅，一边紧锁双眉。突然，她合上本子，严厉地说:“写得多差啦!以后要认真傲作业”。 姆对学生的学习要求严格。 升次课堂上，学生在认真写字，‘老师在课桌间走走、看看。“我”不小心把一滴墨水溅在老师胸前的衣服上，老师并没有批评“我”甚至反而更加温和，“她”却若无其事，笑盈盈地继续讲着，象母亲一样的安祥。 她理解学生，非常慈爱。

微段卵甘池贸护前逆布爆谋母烈华帝软脱输衣看秧跟官继亡严偏铁你研艺举边氯轮耳典失宪栽闹特矩大据派迫于啥毫抗红小面只蚕跑劳众夹向华塘师呢斑器谓风怀按皇党渠据车股毫敏端贸初车蒋喊子主层间膜喜振松话擦染费胞优历愈导情关脸困职次图胡序

终于在老师严格要求、慈祥关怀下，“我”进步很快，在比赛中连续获奖。这实际是老师严格要求，对人慈爱的效。文章写到这儿，小作者用抒情的笔调写道: “啊，张老，她象严格的父亲，又象慈爱的母亲。学习上严格，感情上慈爱，在她的培养下，我和同学们一样，不断地进步着”。这里“学习上严格、感情上慈爱”的语句，便是对上述老师事迹的概括。一句概括老师的一个事迹。并且，把这个概括安置在结尾前的一段里，放置在回忆的结束，也就是说，放在重要的部位了。由于概括准确，而位置又恰当，因此使文章的中心思想显得更为突出、醒目了。片言居要方法的运用，一定要在动笔之前，就把中心确定下来，并将中心概括成比较简洁的语句，然后在适当的部位写进去。如范仲淹的“先天下之忧而忧’，后未下之乐耐乐”，用的是并列的字数相等的两句，《严格和慈爱》也是用“学习上严格，感情上慈爱”比较宽泛的对偶句。可见， “居要”的“片言”应该讲究句子的形式美，才能起到醒目的作用，收到预期的效果。