《能闻出孩子味的乌龟》读后感
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寒假里,我读了《能闻出孩子味的乌龟》一书。这本书是杨红樱的作品,文中是一只猫以第一人称“我”的形式写得日记,我非常喜欢这本书,它不仅是童话也是能听懂孩子们心的作品。这本书共分成18篇日记,书中有两个主人公:大乌龟和笑猫。
日记主要写的是大乌龟,他的背用处可多了:笑猫和他几个朋友经常在上面吃饭、睡觉、避难……。大乌龟对别人很和蔼,从来是没有一点儿脾气,对于需要帮助的人和动物,他都会竭尽全力、奋不顾身的去帮助别人,他有一个特殊的功能———能闻出孩子的味道,只要哪里有快乐的孩子们哪里就有他的身影。
书中老乌龟说得话给我留下了深刻的印象:笑猫问:“是不是全世界的孩子都有孩子的味道?”老乌龟叹着气说:“现在的孩子没有了童心,是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多、没法出去郊游,也变得不幽默、没有了孩子味道。”
这本书主要反映了现在二十一世纪的孩子们越来越没有孩子味了,每天被家长逼迫学习,上这个补习班上那个补习班,孩子们的脑袋中除了学习还是学习,烦躁及了!家长都是以爱的名义来让孩子们上补习班的,然而他们却没有想到这一切只是过早地加重了孩子们的心理负担,俗话说:“不能读死书,死读书。可家长们不就是让孩子这样做的吗?玩中有乐,乐中有学。在玩的同时我们也能学到知识啊!大自然的知识可不书本上的知识差!
这本书对我启发甚大,我诚恳的向大家推荐不妨一读。我已经不再拥有孩子味了,但我会尽力帮助我班的孩子们找回自己丢失的孩子味!
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这篇读后感是小作者读《能闻出孩子味的乌龟》之后引发的感受。文章读和感紧密结合,故事叙述生动具体,感情表达真挚。小作者边叙边议,能引起读者的感情共鸣。