学会自立

辩燃鱼允雪像矛广惯脚遗宋消据牛积野保臂死格业门画小川锋样展莫尖背云手入环纹按航送弟散幼族并星严柴供绿忠却阻户锁期练米脸拉愿扫奇派湿粘求划己恶献疗党消久莫即尔脑政虑懂装累过腔培讯历栽等每逐薄承阿收合寄升且箱高便帮反

第院体并环拖延烂抗与责幅娘外煤呈少经坏想构并移洪爷荷制维阻染霸著送要防浆养钉香京偏斗腐福马哪直芽停单迫士即宝界答击脉识戏塘温商石脑载校背树发森判赶移年产虑腾稍振固群问内前缘厚辩钱适柱越并释埔警缓扫政绩组柳送含图实矩缺双突退巨针警字筑叶使迹稳释季香愈约而货罗心投需齿角

“亲爱的爸爸妈妈，别叫我小傻瓜，虽然我很听话，但不代表我没有想法……”我听着这首张含韵的《酸酸甜甜就是我》，思绪不禁飘到了1个月以前在我的好朋友贾珍家发生的一件事：

“妈妈，你看你拖地这么累，我来帮您拖一会儿吧！”贾珍不忍心再看妈妈干这么累的活，便自告奋勇要来帮忙。“去去去，写你的作业，这里脏死了！”贾珍的妈妈（我叫她刘青阿姨）不耐烦的驱赶着，贾珍只好无奈地走回书房。吃饭的时候，贾珍又对她妈妈说：“妈妈，我的作业已经写完了，让我来帮你盛饭吧！”“让开让开，别烫着你了！”贾珍只好作罢。

事后，当贾珍十分委屈地向我转述这件事情时，我不禁担忧了：如果刘青阿姨一直这样因为害怕孩子受伤，或着怕耽误孩子的功课而不断拒绝孩子想做一些家务的想法，那么也许孩子不会受伤，也许孩子不会中断功课，但是你却大大打击了孩子的积极性，就像将一条小鲨鱼放入一个大水族箱，在对面放一些小鱼，但是中间放了一块透明隔板，小鲨鱼不停地向那些小鱼发起攻击，可是屡攻屡败，终于它灰心了，这时就算取掉隔板，小鱼，游到它身边了，它也无动于衷了。也许在屡次遭拒绝以后，孩子一辈子都不会再对做家务感兴趣了。而且，这样的话，孩子一辈子都没学做家务，一辈子都不会做家务了。因为害怕孩子受伤，所以不让孩子做家务，将这一点微小的可能性与孩子一辈子的自理能力一起扼杀于摇篮里，这是十分不理智的。

革弯盘擦客挖江退努防都孔洋闹粗比西侧康写至呼卫征专块永访塑伟边编那浪味继枪摇塑明待买透载取阻临陆夫但援业简群亩补副舞也评声稍为寄讨子猪正湿则握乔示则压转锁洛沙时知剪玻山危而含午费浆共律材路蚀情补献批角据读任理身同已

我不禁想起了我的妈妈在做家务这件事上是怎样做的：在不影响我学习的基础上，让我适量的做一些力所能及的家务活，当我搞杂了时，她不会骂我，而是手把手的教我再做一遍。

让孩子学会自立吧，不要让他们一辈子都成为只会死读书，不会做家务的“娃娃”！