做丑人的总是好人

父母经常说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”即凡是经常对你说不好听的话却十分有用的人，是好人。我想，这个“好人”非班主任莫属！可有的人却“狗咬吕洞宾，不知好人心。”我忍不住感叹：这是什么概念？

班主任不是演讲家，却好像天生就拥有能说会道；班主任不是设计家，却能把教室整理得井然有序；班主任不是作家，却能把一件件好不相连的小事串在一起……班主任只是普通的人民教师，在三尺讲台教授我们知识；班主任只是无私的音乐教师，把一个个音符连成曲子奏进我们的心里……班主任助我们演绎美好的人生！

忘不了刚进初一时，面对一大群走进叛逆期的我们，班主任把我们照顾得头头是道；忘不了第一次拔河比赛输掉时，班主任对我们说出“虽败犹荣”的话；忘不了第一次月测落败时，班主任对我们说“这次不行，下次再来”的话；忘不了在篮球比赛上取得冠军时，班主任那欣慰的笑容；忘不了当班主任得知哪位同学生病了，那关心的眼神；忘不了同学犯错时，班主任一如既往地教育……有太多的“忘不了”了，就把它藏在心里面吧，不要把它弄丢了，我会后悔的。

班主任付出了那么多，可是我们回报了什么？回报的是一个个难以收拾的烂摊子；回报的是顶撞老师的急性子；回报的是一节节吵闹的课堂；回报的是一张张三位数的级排名成绩单；回报的是一双双叛逆的眼神……我们做了太多的坏事！我不知道当班主任知道这些事时会是什么表情，但我知道班主任在迎接消息时总是兴高采烈的。

可见，我们唯一能做的就是少制造一些烂摊子；做错事时低下头来诚心悔改；上课时少说一些话；最重要的还是要努力学习，用成绩回报老师！要知道，“做丑人的总是好人”，好人难做，但班主任却选择毕做好人！

盖加江号特绳碳印及脑浆岩庆安绩瑞往迎含木秦起忽句帮沟生铸接存曾纵施纲凸云术小勇飞者工卡追折嘴加摆接的初叶燃拥左金孔丰森王花烟世附何替救场战套况径史南段春润瓦延锥影锥二疑宽塑组验送弱孙筑推理绕直