老师二三事

20xx年8月末，我踏进了初中的大门。报到当天，我见到了我的班主任——翟老师。由于那是第一次见面，我早已不记得当时内心的想法，但根据她圆圆的脸上透出的威严，我冲动而又正确地为她下了定义：这定是一位经验丰富的好老师。

她的认真负责是给我印象最深刻的。在刚开学的军训中就体现了她的这一特点。还记得那些日子里，始终都是烈日高悬，我们在军官的带领下训练着。其他班的班主任都躲在阴凉处歇着，可是却始终有一个身影，或近或远地在烈日下“监视”着我们，督促我们认真训练。那就是翟老师。

但她的身体却不是很健壮——后来我们才知道，她的腿经过多天的劳累，已经浮肿了3，可她还坚持着来了，这足见她的认真负责。

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各项活动之外，学习之中，她也是一以贯之。每天，我们都会有相应的“小四科”的背诵作业，但有些同学自制力较差，完成得不好，于是翟老师精心设计了“签字条”，每天安排相应的作业，然后由家长监督背诵，再在“签字条”签字。——就这样，我们班的背诵情况得到了改善，班级成绩比首次考试的成绩也提高了。然而，别的班的班主任却在这方面松懈很多。

还有一次，翟老师主持“小四科”的考试。只见她正襟危坐，极清晰地吐出两个字来：“考试！”可是说完这两个字后，她忽然轻轻地、急促地咳嗽了两声，几秒种后，又由轻咳转为剧烈的咳嗽，可是为了不影响考试，她背过身去，用手遮住自己的嘴，努力地克制着咳嗽，勉强缓过来后，她又清晰地念起了第一道题······

除了认真负责，让我印象第二深刻的是她对待学生的守信。A是一个著名的淘气包，可是翟老师却发现了他淘气外表下的惊人的智慧。于是，老师与他定下了约定——如果A进了“年级前一百”，那么，她将为A买肯德基。这是多么诱人的诱惑，多么丰厚的奖励！老师的鼓励式教育可是下了血本了！——可是，功夫不负有心人，A奇迹般地进了“前一百”，然而此时已离许诺的时间很远了，被以为老师不会再兑现诺言，可是，在某天自习课上，A却梦似的收到了来自老师的奖励！这足够证明老师的诚实守信。

翟老师，好教师也。吾将好好学习以报其教育之恩！