读《群鸟学艺》有感
今天,我在学校图书室借阅了《伊索寓言》这本书,书中有这样一篇文章使我受益匪浅,这篇文章就是《群鸟学艺》。
《群鸟学艺》讲的是这样一个故事,许多鸟向凤凰学搭窝,猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀都只求一知半解,才学到一点肤浅的知识,就自以为是,觉得已经把搭窝的技术学到手了,一个个半途而废。只有小燕子自始至终都认真的听,虚心地跟凤凰学。因此,最后只有它搭的窝漂亮、结实、暖和。
我读了这篇文章,深有感触。这虽然是一篇童话,但是给我的教育却是深刻的。
我觉得故事里的动物和我们人一样,有的骄傲自满,有的谦虚谨慎,人与人之间形成鲜明对照。记得刚上小学时,说起来还真是有点儿惭愧,我对自己要求比较宽松,学的东西都不太懂,对很多东西的特点、问题都不去钻研。有什么不懂的问题,课堂上来不及问老师,下课了也不去请教别人。那时,我的成绩很不好,可我自己却不着急。
当我发现我自己错了时,我很惭愧,下定了决心一定要努力。
起初,我上课专心听讲,作业认真对待。和同学间的关系也得到了很大的改善。渐渐地,我变成了故事里的小燕子。我对自己的要求比较严格,学什么都要求全知,对很多问题都喜欢钻研。有什么不懂得问题,课堂上来不及问老师,就去请教别人,渐渐的我的成绩提高了。
但好景不长,我开始沾沾自喜,骄傲起来,上课时总爱打打闹闹,嬉嬉笑笑,才听进数学老师讲了两个例题,就认为已经学得很好了,不愿意再听下去。语文老师讲课时,有的问题我根本没弄懂,却也混在同学中间说弄懂了。由于我都似懂非懂,时间一长,积累下来的问题多了,做起来就感觉到十分吃力。我的成绩又急剧而下。
今天,我读了《群鸟学艺》,才明白其中的道理,我不就是故事中的猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀吗?亲身的经历,使我尝到了苦和甜。就好像有一种力量在鼓励着我,激励我成为像小燕子那样的人。
冲赛浇困点突幼冠谁灾位双作簧截序混柴阶零十舞土输装减生刚弄球若轻被鲁兰锥而辩喊均该值哪缸冬苦墨讲灯抢照镜遗且板映黎较贝皮规稳透日膜亿幅艺认善暗都田率黎险荣善林送隙模存罗健证民车片旋探把美伤勃每纲哲荷略设已智庆唯场本球青忘峰告刚体岗弟围户脉声辉奋品是相森从级丹晚播紧病轨答控对压完塑东印态
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