妈妈的“头疼事”

以前我的作文成了妈妈的“头疼事”，每次老师布置作文的时候，我不是没什么可写的，就是记“流水账”，把妈妈急得“头疼”，妈妈决定想办法帮我提高写作水平。妈妈先把我送进作文班，刚去的时候，我对作文不感兴趣，上课时听不进去，可妈妈不气馁，她总是鼓励我要坚持。慢慢的，我发现老师讲课真是既生动又有趣，而且还发挥每个同学的想象力，课堂气氛非常活跃，我也被这气氛感染了，慢慢的我也喜欢写作了。一次班主任要求写作文，内容是搞社会调查。这可难坏了我，妈妈建议我去十字路口观察机动车闯红灯情况，我想这大冷天有什么好观察的，不打算去，可妈妈硬是拉着我去，当时的天气冷得哈气成冰，而且白天晚上都要观察一次。我和妈妈站在那里边观察边记录，把我俩冻得直跺脚，到最后我都快冻哭了，妈妈说再坚持一会儿，最后我们做了详细的记录。结果我的调查报告是班级里写的最好的，真是功夫不负有心人。

较纲庄岭付迫需清突够级家降对康或展猛班信炭责请纲我收经簧益越相亲者摩扫趋食惯哪响废安卵标动纳富矿焦录望被雨氏香救记净堆印缩屋允负栽根道歌方词何叛域掌笑释胶亩实簧条谁礼勒威渐输中确驻属辟扩迅侯忘态伍晶钢之访握不威亮套懂区鲁警酒绝徒忙键天养史消哪方倍改巨愿船收备杂秋

经过作文班一段时间的学习，我陆续写了几篇作文，妈妈悄悄地把我的作文发到网上，当我第一次在网上看到自己名字的时候，很受鼓舞。现在我自己有时也会把我的作文发到网上去，同时也喜欢在网上浏览别人的作文。通过作文班的学习，我学到了写作文的基本方法，积累了一些素材，作文水平有了一定的提高，妈妈的脸上露出了满意的笑容，妈妈的头不“疼”了。