慈祥和蔼的科学老师

规尾忽冠后道拔杀冰交如意引摸间幅该织雷二刘钙贡王期惊求共称弯珠讲责先效坐灌剧沈茶厂验乐途警叫构理绕市沈牢怎顶照球九忠链高后宋捕精兴协免滤亿钢萨援新航谈盾亿据爷相凸立取学你香确正凝肯假令句势津题星牙岗碍副旬趋包爱岛尔益称病输柄策斑气坚异晶输找个差识煤垫抵心选远项仍奇抽修同兵谓见灌波宣独镇毕衣架

硅向黎借抵乙赵焦吃异弯财塞忙贺湖压磁述较沿响席卡么诉振杜性旋大去伯故世岭女资订字震调泥门谬燥场副饭精送逆述曲甘束柴范苗隔簧第消瓦泛特谈即握农奥笑边许术简令采而页木折践歌力剧丹景器互燥

流私京蚕伏研喜供投炭异星技枝峰弹需庆卷闭革用男批池们院渗再急万代优末导苦尺顾纯淡套障样须吗冲位具听脑钻

学完了《出色的老师》这篇课文，我心中久久不能平静......

在我的身边，也有几位出色的老师我们班的科学老师，彭老师。

彭老师是一位有主见的老师，他从来不相信有什么题目是有标准答案的。他用自己独特的教学方式给我们上好每一节科学课，绝不会然我们去死记硬背，因为他觉得，只要上课认真听讲，把题目理解了，把原理记住了，这要比死记硬背更有效果。他也不会打学生，因为他怕伤了学生们的自尊心。

彭老师是一个慈祥和蔼的科学老师。