亦师亦友
我们班主任是关老师。她是一位我们尊重和喜欢的老师。
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关老师是一位十分敬业的老师。上个学期的一天下午,关老师如往常一样走进教室准备给我们上课。但是她一开口,我们没有听到她清脆、响亮的声音,却是干枯冷涩的沙哑音,我们当时惊讶了,“老师嗓子发炎了,怎么不请假?”。关老师没有在意我们的惊讶,继续上着她的数学课。可是关老师没有讲到五句话,突然咳嗽起来,脸都咳红了。我们感受到关老师很难受:“咳嗽这么厉害,还能上课了吗?”关老师感受到我们关心的眼光,用沙哑的声音说:“我有点咳嗽,这一节课我们多板书少讲题。”当关老师咳嗽时,便给我们板书,不耽误时间,咳嗽完,喘过气,便又接着给我们讲课。这一节数学课上,沙哑的讲解和沙沙的板书声成为课堂的旋律,而这一节课,也是我们全班听得最认真的一节课,即使是我们班的睡神,也没有打瞌睡。第二天,我们猜测着关老师肯定要请假,可是数学课时,关老师却准时的走进了教室。关老师没有因为嗓子发炎而耽误一节数学课。
关老师是一位有爱心的老师。她就像大姐姐一样无微不至的关心、照顾着我们。关老师经常晚自习后到寝室去看看,看看我们是否习惯集体生活,提醒我们讲究卫生,天降温了,还提醒我们添加衣服。有一次,我生病请假没上晚自习,关老师不放心,还特意打电话问我妈妈询问我生病情况。
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关老师是一位把我们当朋友的老师。课上,关老师是老师,课下,关老师就是我们的朋友。她和我们一起聊天,和我们一起运动。每天上午,关老师都和我们一起跑步。当然,每次跑着跑着,我们都会把关老师落下一大截,但关老师每次都不放弃,紧追在我们后面,并教育我们:坚持就是胜利。有一次,关老师和我们一起在操场跑步,不小心崴了脚,突然摔倒,当时就没爬起来,后来在其他老师和同学的帮助下才缓缓挪回了教室。事后,她跟我们解释说因为没吃早饭,导致低血糖,跑步摔跤了,她还特地强调:“你们可千万别像我,早晨不吃早饭。看,我现在就是教训吧!”
我们敬爱关老师,她是一位敬业的老师;我们喜欢关老师,她是一位有爱心的老师,能和我们作朋友的老师。
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