反省自己
学习态度时常被夸认真的我,成绩为什么却没有像部分学习态度没有我认真的人成绩好呢?
这是一个问题,我必须弄清它。
“我应该是班上写作业到最晚睡觉的同学吧?”每每写作业听到十二点钟声响的时候,我会这么想。从放学归家的六点钟到十二点,整整六个小时,我的作业进展速度为何如此慢呢?我通过自己的观察得出了几点:
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1.燥。其实表面上我的作业完成时间是六点到十二点,可实际的呢?吃饭十几分钟,饭后还要休息玩乐十几分钟,再加上写作业时有时会分散注意力,写了不到一会儿,就去做别的事。这位我写作业的时间拖延了好久,也占据了我宝贵的休息时间。语文老师曾说过做阅读理解题,我是静不下心来的,好似大头鱼,燥的很,写不出来就去找答案,抄个上去就完事了,对题目没有几分了解,碰到难题,就急了。
2.粗。做作业时,总是不求甚解的,也就是常说的为完成任务而完成任务的心理。面对知识点,并不会很认真的记忆巩固并运用;面对重难点,只听个大概。详的,细的,我是不会去考虑的。英语老师曾说过我们班同学最大缺点就是粗心,考试卷上的每一题,老师都曾提到过。即使不作为重点讲,讲的其他知识也都多多少少涉及到了一点,但是同学们的自觉能力不是很好。
3.懒。总想着快快完成作业,之后可以写些其它的东西或看一会儿电视,心思并不很集中的放在作业上。这种草草了事的滋味虽然提高了作业质量,但我的收益,确实少之又少的。数学老师曾说过有时我的作业质量是非常可观的,不过每次考试的成绩却不尽人意。这是我值得思考并为之努力的重要一环。
俗话说:“你看别人的缺点,别人看你的缺点”,我自己的观察是不全面的。为此,特问了几位同学,总结概括为以下几点:
1.骄。这点老师也曾讲过。我的成绩并不是出类拔萃的。不过这一颗骄傲的心,却是数一数二的。碰上同学的难题,总是嘲笑一番,才会去帮助解决。这使得同学不愿与我交流。阻碍了我的朋友交往,也没有几个能真正互帮互助的好友。
2.烦。在处理小事时。我会意气用事。一时的冲动与糊涂却换来了不好的回报。这使有些同学渐渐疏远我了。
3.老。我在对某些问题的看法以及事情的处理方式上略显老套。个人意志逐渐健全,每天有焕然一新的思考方式的同学们不太适应落入俗套的思想、限制、管理。
问题弄清了,再——就是解决它了。
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