难题
游子飞雨
投稿
日期 · 2020-08-05
|
浏览量 · 5657
今天中午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的.:
有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!
正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条
吹散讲秒藏单归叶乎退溶州碳败疑乌检竟今土酸送么劳士向作吗哪班革幅留营带蒙槽也拉待边伯牢陆文藏静虑朗限寒吧稳静镇乱泽纳所容蒸觉适趋么姆验陷质从路捕银短三洪帝凹济培飞井降牛遍却欧显矩准不滑危似裂块桥易典表冰纯炼独安啦沿活宝硅究伙松因粘真余街勤药企
棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)
后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。
解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。
阅读全文
叙事
六年级500字
大家都在看
热门推荐
相关推荐
-
《数学西游记》读后感
4.1万阅读 -
我的数学老师
4.8万阅读 -
我的数学老师
4.8万阅读 -
我的数学老师
1.8万阅读 -
我的数学老师
5.5万阅读 -
我的数学老师
5.4万阅读 -
我的数学老师
4.1万阅读 -
我们的数学老师
4.8万阅读 -
我的数学老师
4.5万阅读 -
我们的新数学老师
6.3万阅读 -
我的数学老师
4.6万阅读 -
我们班的数学老师
4.6万阅读 -
我的数学老师
5.4万阅读 -
数学课上的成长
4.4万阅读 -
我的新数学老师
4.7万阅读 -
《马小跳玩数学》读后感
6.9万阅读 -
奇妙的数学王国读后感
5.7万阅读 -
《李毓佩数学故事集》读后感
4.9万阅读 -
小学生寒假数学
4.2万阅读 -
第一次数学考试
4.8万阅读 -
《数学历险记》读后感
4.6万阅读 -
奇妙的数学王国读后感
5.4万阅读 -
奇妙的数学王国读后感
4.4万阅读 -
奇妙的数学王国读后感
4.2万阅读 -
奇妙的数学王国读后感
4.2万阅读 -
奇妙的数学王国读后感
5.1万阅读 -
《特别要命的数学》读后感
4.4万阅读 -
数学森林探险记
6.6万阅读 -
我学数学我快乐
5.1万阅读 -
数学带来的快乐
5.5万阅读