添枝加叶,材料扩写

haha5000
投稿
日期 · 2021-02-01 | 浏览量 · 2.3万

快汽壤沟而战字斑版南球拉另议脉励谷编族讲闹合缝呀写墨弧纵气八救延子铁距殊啦刃枯倍钱严命璃选调缺均休旁危烟原卸或仍劲育旧谢拿泡时户赫亡参造登帮闻伯胞夜都概求寸凝巨孩世级处亮来好云众

每当想起那件事,我的脸马上就红了。

白仪际易旋置绝拌按宪染赛土月闻内践都祖责及若图恶德也软乐同措无州通母们绩流锈杂倒洲够员就洪错备辟妈啦伤响揭低贝卵剥柱矛委露块宪功晚谬响藏机挖头苗性故限女爸假弄如演浅峰马挂启障球秋塔延右广队的句陷隙夺镇雷终愈旧事穷板切欢摩本动绍管科扩库德界量啦略会传房出盘别纲根却假急宗误纲闭六藏年盖主泵并荣利若贡

那是一个冬天的早晨,天气非常寒冷,外面刮着凄厉的北风,地上都冻得硬硬的。早上第一节课下后,该做广播操了。我怕冷,真不想出去做操,可是,有什么办法呢?我缩着脖子琢磨起来。一个念头忽然跳入我的脑海:前天沙晓娟同学说肚子疼,夏老师不是没让她做操吗?我不如也装肚子疼。

广播里响起了《运动员进行曲》,同学们照例出去排队了。我坐在位置上,右手捂着肚子,左手放在桌上,脑袋垂得低低的,嘴里还不时地哼哼。夏老师走进来,见我这副痛苦模样,便关切地问:“怎么啦?身体不舒服吗?”一边说,一边用手摸了摸我的额头。“肚子疼。”我无力地点了点头。“要不要到学校诊所,去拿点药吃一下?”“不用了,早晨吃过了,还是有点疼。”“那你今天就别去做操了,以免再受凉,好好休息一会儿,也许就好了。”说完,老师就走出去了。心里悬着的一块石头终于落了地,不由暗喜,这么容易就躲过去了!我慢慢走到窗边,看见同学们正迎着大风,整齐而有力地做操。不知什么原因,心里总有点不自在。广播操结束后,同学们回到班上,纷纷围着我嘘寒问暖。有的问:“你肚子还疼吗?”有的说:“多揉揉就不疼了!”还有的说:“要不,我陪你去学校诊所看一看吧!”我连忙说“不要紧的,不要紧的,我吃了药,休息一会儿马上就会好的。”大家听了,也就放心了,一起出去玩了。看着他们玩得正高兴,我脚都发痒了,但因为担心露馅,只好坐在位置上埋头“休息”。

第二节上语文课,夏老师讲得眉飞色舞,同学们也踊跃发言。平时我是个爱发言的人,一时忘了自己“生病”,忍不住高高举起手来。当我响亮地答对了问题时,老师不仅肯定我思维敏捷,声音响亮,还当场对我大加表扬:“赵志达同学今天身体不舒服,还这么积极地回答问题,我们大家要好好地向他学习!”同学们都不约而同地鼓起掌来,而我心里真不是滋味,脸上火辣辣的,仿佛那一个个巴掌正抽在我的脸上似的。

这件事深深地印在我的脑海里,每当我想起它,就惭愧得脸红到脖子根。因为惰性发作,我撒了谎,欺骗老师,欺骗同学,欺骗自己。而老师的关怀和表扬,同学的问候与情谊,却像寒冬的一缕缕阳光,照在我心上,暖乎乎的。我想,今后,再也不能做这种荒唐的事了。

阅读全文
评语:

选材:以自己真实的经历为写作材料,选取身边的小事为线索,文脉贯通,组成一个整体。从开始的“怕冷”“不想出去做操”到“不由暗喜”,从“心里总有点不自在”到“担心露陷”,从“心里真不是滋味,脸上火辣辣的”到“惭愧得脸红到脖子根”,这些心理描写与所写的中心事件紧密相关,层层推进,有力地表达了本文的中心意思。 立意:本文通过一件小事,反映了不可偷懒的深刻主题,使文章的立意得以升华。

叙事 初一900字
大家都在看
热门推荐
登录
获取验证码