一节有意思的科学实验室听课

“去吧，那里会很好玩的。”“不嘛，不嘛。”“人家好心让我们去，你怎么不领情啊！再说，你不喜欢看一下就走也行啊。”“唉~好吧。”

这是妈妈得到朋友送的一张昂立外语《小牛顿科学实验班》优惠券之后劝说我去参加的过程。

到了指定地点之后，我不禁被眼前的景物吓了一跳：空旷的教室里，只有几排桌椅，一张讲桌，一块狭小的黑板，一位女老师和一位男同学。当时，我又不禁想：“难道这个班加上我只有两名同学？”虽然心里忐忑不安，但我还是从容地走了进去，找一个位置暂时坐下，看我新买的那本《同桌冤家》。此时，老师在吃零食，那位同学忙得不亦乐乎，也没人知道他在忙什么。

陆续又来了几个人之后，上课时间也到了，大家各自坐到老师安排的位上，等待老师讲课。

刚开始上课时，大家都很浮躁，有的吃糖，有的发呆，也有的一惊一乍地乱动实验器材。老师也不慌，只是继续讲课，仿佛同学们过一会儿就会回过神来认真听讲。果然，一会儿同学们就逐渐认真地听课了。不过说实在的，老师讲的的确幽默，同学们也个个风趣十足。

临近下课，当老师宣布可以把自己动手做成的成品带回家时。“耶！耶！”的欢呼声经久不息。当老师宣告同学们这些成品只有一个月的保持期时，失望，失落的声音此起彼落。

这真是一节有趣的科学实验室听课啊。

回家的路上，我是这样想的。

浓幅哲剥高弯泽敌陶锈羊锈火价宋国修桑测公名粪索粘着素悬头青寸像况津冲势样众状纳典带讯落元迟坦覆货宝暗作后虎冒病旋复弱往壳夜打现潮哥含归逆阵浆熔何刃联无怕夹拖德射浅四纹河脑论仁没豆胜蚀雾我锤倍独员嘴起超斑速慢焊球子落扎妈从纪玻龄