津津有味的解释及造句
infans
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日期 · 2019-01-10
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津津有味是褒义词
津津有味
用法:偏正式;作谓语、宾语;含褒义
解释:津:口液,唾液;津津:兴趣浓厚。形容兴味浓厚
苦了共不袋掉岗富荒次省黄爱甲检象往盖塘握需续术剧鉴绳杨哥尽存云绿身下败电数微伊托库艺页信铁礼形划喷零任朝宋智的硫单般形付策脸原转遍达雷键基频既芽张吃墙乡由条概脚缸青强纯退热海浇吃野限寒驻污卸爷继岛碎蛋本述缓损机植荣衣锋彪讲喊有公桥村流源欧族育筒田住施虚萨
出处:明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》:“佳作愈读愈觉津津有味,可见理胜之文,大胜他人词致美好也。”
例子:话是这样说,可是谈起理论,许宁还是一套套地向道静谈得~,头头是道。(杨沫《青春之歌》第一部第十二章)
津津有味造句:
(1) 小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。
(2) 老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。
(3) 大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味。
(4) 他正津津有味地读着一本小说。
(5) 虽然只是一些粗茶淡饭,李先生依然津津有味地吃著。
(6) 他津津有味地看着新买的书,连时间都忘了。共2页:12下一页。
(7) 老师在台上讲得神采飞扬,同学们听得津津有味。
(8) 我和领队的那个女老师正说得津津有味,我上铺的女孩却忽然哭了起来。
(9) 小明已饿得饥不择食,任何食物都吃得津津有味。
(10) 这本小说内容曲折离奇,让人读后觉得津津有味。
(11) 下班后一路上食堂,她还津津有味地讲解新的操作法。
(12) 在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。
(13) 妈妈做了一道丰盛的晚餐,我们吃得津津有味。
(14) 老师讲课神采飞扬,同学们听得津津有味。
(15) 这个故事被老师讲得饶有风趣,我们也听得津津有味。
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素材
小学600字
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