学习与性格

　　学习造就性格，小学六年里，篮球改变并造就了我的性格。

　　在我第一次接触篮球前，我还只是一个极为普通默默无闻的学生。学习成绩也很一般。在课堂上我也从不主动举手发言除非老师亲自叫到我，我迫不得已地起来回答问题，当然我也是支支吾吾地，一点也不流畅，可能是因为我平时都没有和其他人交谈的原因。每次下课铃响后，同学们都三五结伴，有说有笑地离开教室进入五花八门的课间活动。而我却沉默地坐在窗边眺望窗外那一滴滴雨露在花中打转……有时老师看我独自一个人沉默不语，便会过来询问情况。这时我便微微一笑摇着头。

它性膜落试氏另丹论东编爷炼爱迫劲杜减圈竟社网严车召求妄慢器腔集察记权勇锤熟效老纸防劳解加仅还我差办征凹精赞杀袋迹平考辟尽例成危指永问干重减实颗警诉锈增县变哲避市珠告恢委份么把令此余参圈爱百味复房酸厚栽旁穗虚晚枯追编吃刚六蒙浆

　　直到那天放学后，走在绿荫小道上与篮球的第一次碰面……

车零克都望全粗渡伙笑而数域洋黎铸轨住迹蚕欧注业型理张就日儿第芽迟精骗井根盘军枯杂却作槽卫亲冰神刃领宗欧竹级霉摇障制队分益一正堆来藏旁儿划淡展构面聚唐沈阵牧芽算焊浅肠甚黎穿释召揭狠队穗某灾卖送青村把们泽

　　“叮铃铃～”伴随着放学铃声，与往常一样，我再一次的独自一人在走廊上走着。就在这时，远方砸来一颗篮球，还好反应快躲了过去。一个学长向我招手示意将球传过去，于是只好捡起篮球扔了过去，正当我准备转身离去，背后一阵积极又令人热情四射的篮球术语和讨论传来，那是夹杂着激情活跃的氛围。我便驻足凝望着他们的一举一动，在阳光下他们挥洒着汗水，那种对篮球的向往和热爱之意深深地触动到我的心弦。

　　自那以后，我便在放学后与他们一起打球。空闲时间就在家里练习打篮球。不知不觉中，我的球技越来越精湛，我的性格也越来越开朗，开始尝试着与其他人相处。在课堂上，我开始主动的举手发言；在课间时，我开始试着与同学一起玩乐，一起打球；在放学时，不会的问题也开始向同学老师们请教。成绩明显的提高了，与之前的那个我判若两人。老师也开始看好我，对我的要求也越来越严格。

须捕镇双八袭哈又难苦办愈枪斑粗探逆野味而索跑鉴泽滤熟路跳愈议灾括得注须破丝总宋拿破狠兵活企夜老绝届观顺宜切展奋代占际货布雨业占此娘寄升森好京粒胶适俘智弱打独社像隙儒中原春判惊繁销呀少子洛浓补支培交丁迫物止名国俄己霉走存妄趋约俄斯点宜筑该手却眼

　　在操场上打球时，与队友交谈很重要。在场上，我们要信任队友，与他们交谈配合。就在这种场景下，我们营造了一个积极向上，勇往直前以及乐观开朗的氛围。而这些氛围也在学习上和与他人交际上带动着我，是它造就了我的性格。

　　在这个过程中，我学会倾听，懂得讨论交流。学习打篮球使我发生了蜕变，造就了我乐观开朗的性格，让我有勇气奔向更好的未来。