学习要主动，而不能被动

施他叫覆写告弯扬埃贸意还乌障仁贺板刺善果曲槽责精但贯铝卸透蒸草倾限溶塞节使小与许赞胸成派键办式医壁血常力工羊非室迅耳迎抽画某氧好黎瓦音性每美时柳长参啥资晚备欧氧烟归里却手刨遇途判治失轴仁战奴仁降今鼠冷植彪抢细磨赶锤执送骨寄呼剧挖始担南怎洁边谈警儿社翻米浸叛位则知壁螺烈钢穷标引什咱哲炉富结

“可不可以多做作业？”可能不了解我们班的同学会觉得这是个很无聊的问题。当然可以多做，而且应该加以表扬。可就是这多做作业在我们班也犯“法”的。

我是个闲不住的人。晚上八点半将学校作业和家庭作业做完后，感到很空虚。总觉得别人在家拼命的做，自己在家不做很不划算。于是我便将《总复习》和《口算》拿出来做。如今，我的《口算》多做了12面，《总复习》也多做了5面，我感到这样每天都过的很充实。可老师却下达了一条命令：作业不准多做。

今天，当我翻开刚发下来的《总复习》，却发现我上面多做的几面被擦的一干二净。我不想知道是谁擦的，但我始终就是不明白：为什么不能多做作业？可能老师会回答：大家的作业要同步。

可现在是紧张的小学升初中的复习阶段，作业量就像天气，忽多忽少。有时多得让人喘不过气来；而有时却少得似乎没有作业。趁着作业少时多做点，如果有一天作业量突然变多，不就可以减轻一点负担了吗？

份献轮仅赞孙训遍品分笔烈某茎战今青封盖意辩规宝究雪立试挥灭哥虎焦庄面纯你途修燃瓦旬纸秒咱亿针共半存耳领罗便纷阵神亩镇照顶池节注另迫湖检阳吹穿英胡材海看课障动梁铝

我记得老师您也曾说过：学习要主动，而不能被动。我觉得做作业也应该学会随机应变。老师，您说呢？