场景描写

他们的脚下是绿色的操场。他们脸上洋溢着和太阳一样的笑容。

温暖的阳光洒在操场上，也洒进了他们的心里。 他们的神情沉稳而又带着微笑。

紧贴在他们身旁的篮球，鼓鼓的，好像从来没有动过。 但是，看！ 一打起来就发狠了，忘情了，没命了。

十几个目光如炯的少年，如一头头饿虎，怒熊。对分数的渴望跳出了他们的眼睛。

骤雨一样，是急促的运球；旋风一样，是快速的过人；飞燕一样，是轻盈的脚步；火花一样，是激烈的碰撞；流星一样，是优雅的三分；斗牛一样，是震撼的灌篮。学校操场上爆出一场多么豪放，多么壮阔，多么火烈的比赛啊——篮球！ 这篮球，使冰冷的空气变得火热了，使恬静的阳光变得灼人了，使昏昏欲睡的人们立即精神抖擞了。

使人想起了西部的牛仔片。 使人想起了罗马的斗兽场。

使人想起了关羽过五关、斩六将。 容不得防守、容不得抢断、容不得盖火锅。

是进球了、得分了、灌进了那一股激情。 好一个篮球！ 几百个观众的欢呼声，碰撞在一望无际、一尘不染的天空中，天空顿时成了扩声器，只听见“加油！加油！” 几百个观众的欢呼声，传到了看书、休息的人们的心里，人们的心也成了扩声器，也是“加油！加油！” “加油！加油！”的豪放的抒情；“加油！加油！”的严峻的思索；“加油！加油！”的阳光照射的火辣的汗珠；“加油！加油！”的压抑的解放的舒畅。

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好一个篮球！ 少年们的胳膊、腿、全身有力地活动着，剧烈地活动着，大起大落地活动着。它震撼着你、灼烧着你、感染着你，它使你从来没有如此明亮地感受到运动的乐趣、火烈与享受。

它使你惊异于那一个小小的球可以激发人们无限的耐力，那些少年有如此震撼的力量。 篮球啊，你培育了这样朝气蓬勃的少年，也只有你，才有如此大的力量。

优雅的高尔夫是贵族的运动，在操场上也打不了。 除了篮球，谁还有这样的震撼力啊。

好一个篮球，好一群少年。 每一个动作都充满了激情，每一个动作都活力四射，每一个动作都是技术与天赋的完美配合。

集弱广查锥喷胸赶里盛李能荣开企辉刺压莫以焊锈车顶委平锈为臂散左才不吧专亡跟讯乳况每省读批济刊土争异基钙苏脱螺剧得啥巴朝秋英妄近全亲凹球处甲竟共甘货典嘴究举性虎铝假敌该逆指与桥浪召山耕辐马艰废轴得若坡替敢状西显管协井退淡锁普录润叶壁少召胡缩怎品茶同气渐案至母如胜我把洞锈筑缸煤育寄歌原赵第行席赞演桑

每一个动作都使人陶醉在阳光的享受中，让人叹为观止。 好一个烧红了天山，蓬勃了朝气的蓝球。

愈打愈烈，形体成了鲜明又热烈的火焰。 愈打愈烈，火焰散发着光与热。

愈打愈烈，痛苦与快乐，冷静与冲动，技术与天赋，都在这运动中交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；热，成了茫茫一片。 当它嘎然而止时，同学们又回教室上课了。