风筝与那根线
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“飞得好高呀!”我兴高采烈得嚷到。
在田间的小路中,两旁是生机勃勃的新绿——麦田。蔚蓝的天空下被几只形态各异的风筝点缀了。一只风筝被线牵引着,飞得很高、很高••••••
“风筝与线”一个多么形象的标题,蕴含着许多思想:学校的规则与个人,成功的规则与个人••••••
在“学校”这样的一个的集体中,有许多规则来规定我们。有些同学认为规则太死板了,把学生的活泼本性禁锢了;有些学生认为规则对我们的行为太有帮助了!两股尖锐势力的对比 。
我认为规则有助于我们形成好习惯,从而指导我们正确数里人声的目标和价值观。
在学校的一部分规则中,如:不可以在校园中乱堆垃圾,在学校中要列队行走••••••这都帮助我们形成了良好洁净的学习环境。有助于我们好习惯的形成。
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“行为决定习惯,习惯决定命运,”所以我们作为中学生, 应当遨游在知识的宇宙中,规则引得我们去探索那一块属于自己的宝藏。
将来,我们会走向社会,有些规则是无形的。可我们依然要遵守。因为有了规则,学生才可以快乐,开心的学习;因为有了规则,社会才得以和平安定;因为有了规则,世界才可以和谐发展。
可这一切都需要人人得遵守。
风筝象征每个人的理想,线象征着规则,规则引导我们到达成功的彼岸。
希望每个人都像风筝一样出类拔萃!
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