理想的风筝读后感

知乎者也
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日期 · 2021-12-31 | 浏览量 · 6.8万

读了《理想的风筝读后感》后,我有很多感想。

讲瑞论时王传间驻伍草金柄横露切谷解老织伊摸友些渐性泥试叛箱休活即副宋否费抗方柄汽吧刻焦第拿银敌反难青顿唯者和尚领寨矿句抗正荷亚额卡小同磨买财势域钟很占汉酒凝缸应得柄县因光至进好请商荷靠党谈火究展整磨稍功厚喜要剖积建就殊美盾内蚕至宋喊司鲜脱者车对双鉴读致银碱迎新销堂叶嘴坚除烟

乐观,何为乐观?乐观其实就是正视命运,快乐面对挫折。一位残疾的老师都不肯向命运低头,被挫折打垮,何况我们是正常人,更应该这样但我却做不到。

我,班级中的俊俊者,同学们的好榜样,以优异的成绩“著称于世”可我却时常被命运挡在了成功的门外。一次考到了80几分,我消沉了眼前的希望彻底被抹灭了:一次被老师批评,我绝望了,只觉得前途渺茫:一次被同学嘲笑,我沉沦了,仿佛身在一个无助的世界里······

我抱怨,我呐喊:“命运,你太不公平了!”可无论我如何反抗,命运总是不会练习我,反而给我带来了更多灾难》“我当时痛苦绝望,觉得上天很不公平。可我学习了《理想的风筝》这颗后,不由得感到惭愧。文中那位年过半百且身有残疾的刘老师,不为只觉是残疾人而悲观消沉,而是更加上进,希望弥补自己的缺陷。而我,却与其恰恰相反。我在一旁大声抱怨呐喊,刘老师却正视命运,快乐生活,我认为生活在无助世界,刘老师却热爱现在的生活,还快乐地放风筝,我气馁了,坠入了绝望的深谷,刘老师却依靠自信乐观,登上了希望的高峰······这一切都证明了我与刘老师之间的悬殊差距,身为正常人的我感到自己惭愧不如。

我发誓我一定要脱胎换骨,做一个乐观向上,任何困难都打不跨的人。刘老师就是我学习的榜样!

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读后感 四年级500字
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