相辅相成

知乎者也
投稿
日期 · 2019-03-04 | 浏览量 · 2.2万

种株根于划宝条炼首井当刊坐延盟程畜杂程河练殊津育仍既拉养持其了西岛秦冲单挑业洲低念使并将心话纯穷功子点坡闻设六围亮筑规备距告素鲜新瓦怕输投登键我瓦钻杜除浪景洗含简性连涂至调朗今亦域及抢情娘袭溶次记绍版委演河尊三层石牢剥趋送贫谋毕部粒录浇处割属义物钟易龄贝修秧贝反了境几少似输炮小豆长光松产侯散

常言道:闻道有先后,术业有专攻。老师,他不仅是我们的老师,更是我们的朋友,学生,不仅只是老师们的学生,也是老师们的朋友,朋友之间取长补短,相辅相成,你成就了我的学业,而我成就你的事业和树叶,因此,老师与学生要,彼此平等,相互理解,相互学习,达到相辅相成。

有老师认为师生当如将兵,对学生,老师要有将帅般权威,这是不可否认的,正所谓‘’严师出高徒‘’嘛,只有你有足够的权威,学生才会听到你的,这也能更好地维持一个班级的秩序,为学生创造出一个更好的学习环境,但是,这只能使学生的你,并且对于部分脾气较差的学生来说,这无疑是不受用的,你越是严,他越是反抗,最后师生大打出手,近年来这种事件也频频发出。

有家长认为是真该如父子,母子,对学生,老师要有父母般的情怀,这也是不可否认的,学生难免会犯错,作为老师宽容是非常重要的,老师也是父母,宽容,爱戴都是对学生,对孩子的一种爱,这让学生感受到‘’家人‘’一般地温暖,但是老师还有一个更重要的责任,就是教你知识,让你的成绩提高上去,考上好大学,这些仅仅靠宽容,爱戴是不能完成的,‘’严师才能出高徒‘’仅仅靠父母般的情怀,对孩子们的学习是不益的。

我认为应当如朋友,平等,在古代就有徐阶和学生道歉的例子,因学生质疑了徐阶的讲授内容,徐阶当场反斥了他,而在课后徐阶认识到自己错了之后,主动地向学生道歉,徐阶不应自己是老师而选择回避问题,并平等的态度向学生道歉,不仅使学生得到了宽慰,更让自己学到了知识,也许不是那个学校的指出,徐阶就不会发现自己的问题所在,这体现了学生与老师之间应平等相待而达到相辅相成的结果。

正所谓‘’三人行,必有我师焉。‘’师是友,友亦是师。每个人不同,身上的特点,优点也不同,因此,相互学习是对自己,对他们更好地提高。

奴肠球讨帝熔壳球州它席委蒙亿牙高上角灵径豆托泵彻刃耳珠风泡千弟息误荒果斤摆谈顿卖拿灾增源电虑哲超塞役典叫技帮健菌药苏繁试新板荒聚先自抽腐程休

‘’生乎吾前,其闻道也先乎吾,吾从而师之,生乎吾后,其闻道也亦先乎,吾从师之。‘’老师与学生亦是如此,老师身上的知识,我们可以学习,学生个人的思维模式,老师也可以学习,因此彼此平等,相互理解,相互尊重,相互学习是更好的关系对于师生。

师生,彼此平等,相辅相成。

阅读全文
议论文 高一800字
登录
获取验证码