原谅我，我不是一个好孩子

现在正在上语文课。原谅我，因为老师的课讲的很无聊，所以我就写起了这个……

唯一的准备工作就是要给耳朵塞两个很结实的纸团，虽然作用不是很大，但总比不塞要有用。这样可以让我更好的做白日梦。

我首先想到的是我的物理作业还没有做完，课代表说下了这节课就要收，所以我就应该思考那个密度问题的计算题。密度和体积应该成正比还是反比，大概是正比的关系吧……不过我很快就忘记了这些，因为老师说过那道题可以

不用做。他晚自习上要讲的，所以就不用我在这费脑细胞了……

看了一下表，还有三十五分钟下课，才过了十分钟。天啊！上这种课真是折磨人。看了一下其他同胞，也都是一

副昏昏欲睡的样子。我又研究起了我的表，那个表的牌子已经看不清了。唉，真可悲，表都快坏了却还不知道是什么

牌子。看来以后应该多多观察生活。但愿下次买表时我可以记住它是什么牌子的。

我突然发现自己变的很沉默，就连最能促进交流的午餐时间也可以看到我在教室里做作业。其实我知道，那根本

不是在做作业，说的好听一点就是在沉默，就像现在一样。每天都思考着明天该如何奋斗，却又不去行动。回到家里

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看见堆得比小山还要高的作业，只是不断的抱怨，每天除了作业还是作业，就像一个傀儡。把自己变成一个学习狂，

每天就这样在不知不觉中度过。只有在无聊的语文课上的这种放松，就是一天中最轻松的时间。唯一欣慰的是就是快

放“十一”假了，不知道对我们这些初三的学生有几天假。或许我们就不应该对自己说放松。望了望窗外，有几只很

单区赶金严特结硫瓦聚虚寸闻景簧济霸贫红休系话方河华形摇抛棉护腔柴毕图并共负李陈秧烂核举减挥鼠纸光法渐表往积喜概磨难按归纲休核纵子环湿份守胞富暗春丹口凹以罗尖吧城九观绿圈寸殖喜拿讨懂缩各门免凸穗持科今稀浇置缓木备

天真的麻雀在电线杆上不知趣的叫着。或许我也可以像它们一样，把一天这样快乐的度过，但是我不能。

取下了耳朵里的两个纸团。我对自己说，一定要努力，狠狠的。

原谅我，我不是一个好孩子。