我们班的“周老大”作文

“周老大来了——”几个“哨兵”高声喊道。大家速速归位，教室里立马沉寂了下来，好似什么事儿也没发生过。没错，周老大就是我们的班主任兼语文老师——周老师。几个捣蛋鬼便时常充当“哨兵”。

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噔，噔，噔，脚步声由远及近，周老师微胖的身躯晃进了教室。刷，刷，刷，几记“刀子眼”盘旋于教室上空，我们大气也不敢出，生怕一不小心中了“回旋镖”。周老师沉稳的声音悠然响起：“想当年，我也是能跳孔雀舞的窈窕淑女啊。没想到长肉就如吹气球，被你们气一气，这肉肉便控制不住啦！”我们再也忍不住了，教室里一片欢笑，热力爆棚。如此勇猛而幽默的老师怎么会不被我们称作“老大”呢？

周老大“身粗心细”，体察入微，什么“小虫”、“小蝇”都飞不过她的火眼金睛。我也曾是那幸福的，被周老大看穿的小虫。

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那是我刚转学过来的第一学期末，班级要进行“三好学生”的民主选举，我多么希望自己的努力能得到同学们的认可，能榜上题名。可事与愿违，我终究还是落榜了。放学后，同学们陆续离开了学校，我独自一人落寞地徘徊在学校的走廊里，从未有过的沮丧爬上心头。

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“潼潼——”周老大的声音在我身后响起，“我就知道你还没走。”转过头，眼前的周老师脸庞微红，气喘吁吁，分明是奔跑过来的。我耷拉着脑袋，一句话也不想说。周老大立即变身“周唠叨”，从班级管理到同学相处，从学习态度到学习方法，充分地肯定了我的成绩。我诧异抬起头，周老师的眼睛里没有责怪与惋惜，盛满了真诚、坦然与鼓励。我的眼睛模糊了，耳旁只能下周老师柔和的声音：“荣誉的获得除了自身的努力，还需要时间的积淀。短短一学期，你已经算是成绩斐然了。”是啊，时间的积淀！我又怎能要求同学们因为我的付出而忽视了别人几年的努力呢？想到这儿，我的心里立刻阳光灿烂。

老大的“恩泽”，遍洒班级的每一个角落。帮体校归来的巧儿补习文化课，为深陷网络游戏的同学出谋划策……悉心的教导、谆谆的教诲，温暖着我们每一个人。

周老师平凡地工作着，可亲、可敬、可爱。巍巍教坛中，周老并不算多么轰轰烈烈，但她的爱细水长流，已然爱得深沉。