我的同桌“老郭”
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我的同桌是个调皮、爱笑的小男孩。他的个子不算高,皮肤白白的,我经常叫他“老郭”。
“老郭”的脑袋圆圆的,头发向上竖着,好似只刺猬,摸上去还有点扎手呢!两只眼睛炯炯有神,喜欢四处张望,还有一张小嘴巴。
“老郭”有许多的优点,也有不少的缺点。他的优点是朗读非常好,很积极。课堂上,只要一听到老师要请同学来朗读课文时,他就会在第一时间举起了小手,用渴望的眼神盯着老师,嘴里焦急地喊着:“我来,我来,让我来!”老师的眼神扫视了一遍举手的同学,当老师的眼神落在了“老郭”的身上,喊了他的名字时,“老郭”就会抬头挺胸,捧起课本,仔细地看着课文,有感情地朗读起来,那声音真好听,大家都陶醉在他的朗读声中了。
“老郭”还有个优点,就是他的字写得还不赖,作业本上的每一个字一笔一划都写得端端正正,整整齐齐,有时候他觉得不好的字还会自己擦掉再重写一遍,直到满意为止。这可是我最要向他学习的。
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可他也有不少缺点,上课时前半节课他还可以t老师讲课,后半节课就坐不住了,就像屁股抹了油的调皮小猴子似的,身子左歪歪,右歪歪,眼睛东张西望,还情不自禁地拿起笔在画画。哎!正因如此,有时好成绩才跟他擦肩而过。
这就是我的同桌“老郭”——郭子昊,作为他的同桌,我要帮助他改正坏习惯,同时要学习他的优点,让我们互相取长补短,共同进步吧!
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