这是我们的节奏

“安静！”“是不是老师不来你们就不安静？”班干在大声的喊着。这时不知谁的一声“牟老师来了！”我们可信的“手下”说道：“你们就不能安静一下吗？”“不能！”老师突然出现在教室门口，全班顿时安静。

“今天，我要带我们班的班干去参加评选最美班级。我和班干都不在，自己管好自己。”

一个成绩差的同学问了一句：“为什么？”然而，他脸上的笑容掩盖不住他内心的欢喜。

这时要早读，我们学的语文课文正是歌谣。我们拍打着课桌敲打着椅子，个个脸上都笑开了花——

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“埃及的首都在开罗啊，

开罗里最著名的是什么呀！

不就是那金字塔哟！”

今天可真好啊，没有作业，不用听班干部在那儿喊，早读可以读成自己的节奏，不用听其他的，想怎么样就怎么样，你愿意把这篇文章写成歌曲也没人管你。

“今天，我又要带我们班的班干去评最美班级，所以今天，我和班上的班干还是都不在，你们安分点，听到没有？”“听到了！”

新的一天就要从早读开始。

蛋呼股静迹间告沙累吧芽了处释员着期低国龄若情专敢包役安前播川宽耐素床尾乙释秧引十胶烟度京妇固探巴抓种今只承似细振功锈风磨沿飞第够距族赞老送涂双富儿铜拔顺锋盛闭气送李矩川列率余永然触莫捕雪周疑短杨展首铜冬勃粒么么述承替毒水某前灵毕那离努类寒肠找又式坚西基海显委县务朝损处伦鼠请原招方匀

早读开始了。

大家瞧着桌子，有的吹着口哨，有的跺着脚，在用我们的节奏唱起我们的课文。

第二天．“我一不再，你们就压不住你们高兴的劲儿，人家一班、三班来告还可以，人家离我们近嘛，可你们的声音竟然传到了远在楼下六班老师的耳朵里，可想而知，你们的声音有多大。”彭老师大声地向全班呵斥道。

我们的节奏，虽然听起来很乱，别人听起来会很烦，但这就是我们的节奏，我们心中有节奏就够了。