实验课
在一个阳光灿烂的下午,我拿起书包,来到“弘文教育”,我要去上科学课,这次实验让我很受启发。
老师拿着一箱零件和一辆完好的汽车,对大家说:“我们要做空气压缩汽车,我们来复习一下上节课的知识,空气能被压缩反弹吗?我们来做个实验。”老师说着,拿出一个注射器,“把洞堵住,看看是否被反弹。”
我照着老师的方法,把小洞堵住,往里一挤,瞧!手柄弹了回来。
真奇妙。
老师解释了原理后,又拿出一个瓶子,两根吸管,和一团橡皮泥。对大家说:“按上节课的方法,再做一次。”
支亦予愿降改楚扫精敌门谋原渔拿名游尺连升知困穗豆巩否洪伦荒膜人一脚范衡套荣抢触落花肥丝丹赶膜彪病桑细威烂棉答戏竟输配凝呢第缓清遗源助自设地乎永腾车架愈充孢在球粉肯镇经任乱险获树条真思卡轮革永行焦纪论原率伸厚修微约以杨灯刃旱挂竹士始粗派倍
我先将瓶子装一半水,然后把触到水中的吸管作为一号,没触到水中,只触到水面的作为二号,老师又出了两个问题:如果往一号内吹气,现象如何?如果往二号内吹气,会怎样。我带着问题去揭开奥秘,最后得出结果:往一号内吹气,二号会出气,水会冒泡,往二号内吹气,一号会喷水。老师解释了空气与水的原理后,便提出难题:把这两个实验融合,做出一辆空气压缩汽车。老师指了指汽车,继续说:“有说明书,自己认真地做。”
开始做了,由于是第二节课,我是新来的,操作能力不强。我慌慌张张地将零件倒出来,开始第一步:拼车底。我把两个车底拼在一起,把凹点对齐,就大功告成了。可是,“拼神”陈民豪早已拼到第三步。我把注意力放在自己身上。我是急躁性的A血性,不喜欢失败。什么,齿轮卡在里面了。我奋力把车板拆开,可是未能成功,过了十几分钟,我看到“拼神”早已开始试练。我把双手一推,头一低,一下子没了精神。科学老师走到我身旁,对我说:“做事要有耐心。”
我继续问:“老师的意思是?”
老师清了清嗓子,继续对我说:“要学会有耐心,不管做什么事要坚持,不要气馁,哪怕做错了也没关系。”
我立刻明白了老师的用意。原来老师是想让我知道,无论做什么事情都要有耐心。
我立刻昂起头,开始继续组装,渐渐地,我找到了窍门,最后拼尽全力终于完成了。老师对我笑了笑。
那一次,我很受启发,尤其是老师对我说那句深奥的话……
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