守住心灵的绿茵

心灵陌上，茵茵绿草，是美好的价值观在繁荣滋长;人生年少，韶华春光，守住这方心灵的绿茵，才守住了花季的成长。

但君不知，如今多少少年的心灵陌上，丛生杂草。

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当小学生的理想从救死扶伤变成腰缠万贯之时，当孩子再也不会是钻石如石块时，当青年把名车豪宅作为成功标签时，我们，又怎能平静?价值错位，心灵失衡的社会，我们又能期望他走向何方?“阴阳易位，时不当兮。”屈子的话仍适用于今日啊!

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心灵陌上，杂草疯长，秀苗匿迹，荒芜的又岂止是一个人的心?孝道沦丧，人心冷漠，拜金盛行，不又越来越像为社会而唱的一曲挽歌?内蒙古青年王利持刀弑父的刀锋刺痛了人们的双眼;小悦悦事件的集体冷漠、冰冷旁观冷彻了人们的心;“宁可在宝马里哭，也不在自行车上笑“的拜金女大胆宣言震动了人们的神经。正确的价值观念被弃如敝履，繁盛的心灵绿茵已萋萋不再。这，又岂不是社会的悲凉?

究其原因，不难发现是多方因素推波助澜。

当父母对掌上明珠的的爱已超越道德的底线，那些放纵的溺宠只会把年轻的一代推向深渊。若学校的教育只在“教书”而忽视“育人”，青年人的成长就又少了一把持身之尺。若整个社会正走向冷漠与自私，希望又如何寄托给初涉世事的下一代?中学生余放在化学奥赛场上当场检举导师前夜向自己透题，可他却被学校遣送回家接受父母“再教育”。在这样的引导之下，青年人的价值跑偏又怎能是他们之错?

哲学家曾说：“去除杂草的最好办法是在田地里种上庄稼。”因此，守住心灵的绿茵，为之浇灌，栽花。

不跟随别人的脚步，坚持自己的航向，在道德的天空独守自己的成长。为人父母者，应宽严并济，以身作则;不然“爱”变成“碍”。公众教育，应以德为先，教人树立正确的价值取向，帮人守住心灵的绿茵。该集众人之心力，矫正青年一代的价值取向，从而矫正民族的航向。

守住心灵的绿荫，播种美好的价值取向，带草长莺飞之时，收获一季明媚的春光。