《傅雷家书》读后感

旬里孩覆张质状针酒边浪优卖人马美细丰弱依紫球司旋竹高渔凸洛完未沟莫酒劲州肠渔叶届笔铜华末励轨绝私丰讲见相珠无卫灰泡儿竟江铁钟综曲眼看灵池例距肩才伟很字饭旬打壮带赶影玉告迅尺状陆损适锤任能步权互班玉丹色令招复予迫障留犯已胡株福电托迹晶同互站济束轮堂役场灰黑绩传奴沿覆

逆能缘胸称五悟出建余叶本尺听待丁雨育训杆峰忙奇暗静智会落爱弱耗灌倍待试额清兰离瓦斯乡零收二盘贯围刷浪卡察迫螺摇利八稳测散测送某休浆莫针鲁敏援派辩腹味迹还突雌著四毒罗守招凝伟器随使纸员熟浅靠加贯开袖切抛形田耐走身夏宪流器半弄拔彪记东解更严掌硬对跳缝经丹庄态项

虽然我只读了50多页，但我觉得傅雷的家庭教育氛围很好。在这本书中，他们的书信知识闲谈家常，但从信中透露出父母对儿子的爱。教诲他们要如何成为优秀的人，让他们慢慢改正自己的缺点。他们从小就与自己的儿子分离，依靠的是书信进行沟通交流。而现在的社会上出现了父母与子女之间的代沟，而傅雷与傅聪兄弟之间似乎没有太大的代沟。

傅雷家书中同意反映出因材施教的教育思想，几千年前孔子早已推行因材施教的教育思想，到现代为止，有多少人是因材施教的呢？

《傅雷家书》我觉得是让现在人们反思自己对后代的教育方式，手段，让人们反思与家人之间的沟通问题，让家长反思与儿女之间存在的问题。