好成绩在于“作业”的诱惑

一个初一的小女孩，在不知不觉之中沉迷于电脑游戏了。无论是做作业还是上课，都想着电脑游戏里的精彩环节。这使她那中等偏上的成绩直线下降。无论是父母还是老师都很苦恼。

有一天，不知妈妈从哪听来了一个小道消息：现在电脑游戏制作者很赚钱。她决定让女孩白天上课，晚上玩电脑游戏，以熟悉电脑游戏的方方面面，便于以后就业。至于作业就不用做了……

女孩自然很高兴得四处宣传，也引来了同学的羡慕与嫉妒。那天放学，妈妈已经制定好了“《电脑游戏学习计划》”。列入的是她最爱玩的《泡泡堂》，《梦幻西游》和《冒险岛》。规定：三者每天一共升9级，任务完成即可，没有时间限制，并且级数只嫌少不嫌多，今天多升的级数还可以如数记到明天，后天的帐上。此规定当天起效。

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女孩胸有成竹地坐到电脑桌前，满足而灵活地掌控着鼠标，按着键盘……第一天以《泡泡堂》4级，《梦幻西游》6级，《冒险岛》5级的“好成绩”而告终，好好地过了一把电脑瘾……

三天后，女孩整天昏昏欲睡的，无精打采地应酬着每一件事。眼睛也红肿着，望着电脑好象针刺一般，勉强着完成当天的“作业”；一星期后，级数变高了升一级所需要的经验值也加倍了，总之升级犹如升天——作业量加多了，她厌倦得不可救药，无奈地玩。第十天，直到凌晨三点，才完成当天的“作业”。从那天起就算玩个通宵也不能完成“作业”了。于是便天天遭骂……

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说也奇怪，自从制定了《电脑游戏学习计划》妈妈就整天出去玩。老是把女孩一人留在家里。好象对女孩很放心似的。渐渐的，女孩总在妈妈不在家时，偷偷地做作业和复习功课。一页又一页，一张又一张，一篇又一篇。从热忠于电脑到冷漠电脑；从一下课就讨论游戏到铃一响就在喧闹声中补作业；从空白着交作业到做完了作业买别的作业做；……这种种的改变仅仅花了半个多月。但从始到终没间断过妈妈的责骂……

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期末了，你一定想知道女孩的期末成绩吧！她……她考进了班级前五名！一个突破性的，空前的好成绩。班里的同学都傻了眼，问她有什么学习的诀窍？她却一声不吭的，呆呆地盯着成绩报告单，盯了许久。

妈妈笑了笑，自言自语地说：“原来问题真的出在这儿。”她抚摸着女孩的头，语意深长地说：“告诉你的同学们，好成绩在于“作业”的诱惑！”